地球的形状和大小、地球仪.ppt

地球和地球仪——第一课时教学目标地球是什么形状？从人类认识发展史看，人类认识地球形状的过程有哪几个代表性事件？怎样描述地球的大小？1、古代：2、后来：3、1519-1522:4、20世纪：见证全貌：随着科技的进步，人类进入了太空，终于从太空中看到地球的全貌。对地球形状的认识过程对地球形状的认识过程给我们的启示生活中哪些现象可以证明地球的形状？可以说明地球是一个球体的实例2、登高望远3、月食想一想日食能不能说明地球是一个球体？可以说明地球是一个球体的实例海上帆船登高望远月食麦哲伦环球航行地球卫星照片麦哲伦环球航海地球的大小地球大小知多少？人们渴望能看到地球家园的全貌，希望能借助某种物体来研究地球，于是……认识地球仪人们根据地球的形状，并按照一定的比例缩小，制成地球的模型。多样的地球仪观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉等是如何表示的？仔细观察地球仪，可以看到上面有很多点和线，你知道它们的名称和作用吗？动手制作一个简易的地球仪当堂检测最先证明地球是球形的事件是()。A.哥伦布到美洲大陆B.麦哲伦环球航行C.人造地球卫星的发射和使用D.大地测量技术的产生与进行在海边观察远处驶来的轮船，会出现图1所示的现象。这种现象反映的地理事实是()A．地球是个球体B．地球由西向东自转C．地球表面三分陆地七分海洋D．地球绕太阳公转3.地球的平均半径是（）A6378千米B6371千米C6357千米D4万千米4.地球的表面积是（）A5.1亿平方千米B5.1亿千米C5.1亿立方千米D5.1平方千米我学会了..........小结：一、地球的形状：不规则的球状认识地球的过程直觉——推测——实践——确证天圆地方——太阳和月亮——麦哲伦环球航行——地球卫星照片2.证据海上帆船登高望远月食麦哲伦环球航行地球卫星照片二、地球的大小平均半径：6371千米最大周长：约4万千米表面积：约5.1亿平方千米三、地球仪地球仪是地球缩小的模型，利用地球仪可以研究很多地理问题