第2课时半截蜡烛.ppt
仙人****88
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6、半截蜡烛默读课文3-7自然段,品读这一家三口人的战斗表现,请选择一个令你印象最深刻的人物,边读边抓住重点词句批注下你的体会。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着,轻轻把蜡烛吹熄。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着,轻轻把蜡烛吹熄。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房搬些柴来生个火吧。”这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房搬些柴来生个火吧。”孩子是懂事的,他知道,厄运
《半截蜡烛》第2课时教学设计.docx
《半截蜡烛》第2课时教学设计《半截蜡烛》第2课时教学设计范文教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机智勇敢,学习他们热爱祖国的精神。教学过程:一、复习导入。课文围绕题目半截蜡烛写了怎样一个故事?(第二次世界大战期间,法国的家庭妇女伯诺德夫人把绝密情报藏在半截蜡烛中。一天晚上,德国军官闯进她家,点燃了蜡烛。诺德夫人一家在危急关头与德军巧妙周旋,保住了蜡烛,保住了蜡烛中的绝密情报,也保住了一家三口的生命。)(第一教时,就要求学生抓住课文的主
半截蜡烛两课时.doc
弘扬传统文化传承国学经典营造书香校园润泽幸福人生试量镇中心校丁孟阳课题半截蜡烛读好书写好字做好人第1课时学习目标1.掌握字词。能流利有感情地朗读课文。总第1课时2.能给课文划分层次,并概括段意。3.能赏析文中部分故事情节,学习描写心理活动。学习重难点学生活动教师活动一.初读课文,感知课文,自主先学,预习展示。一.谈话导入,解题设疑。1.自读课文,划出重点字词,完成老师的练习。出示半截蜡烛,引导提问,导入新课,小组合作,检查自学情况。板书课题,引导初读。小组合作完成老师出示的字词练习,并小组出示字词训练。字
半截蜡烛 (2).ppt
12半截蜡烛解释负责无奈粉嘟嘟小心翼翼完好无损不惜代价例行检查若无其事了如指掌自由轻声读课文,边读边思考是谁保住了秘密,保住了情报站?伯诺德夫人杰克杰奎琳当少校点燃蜡烛时,伯诺德夫人心想:再见
半截蜡烛 (2).doc
《半截蜡烛》课堂实录学习目标:1、理解课文内容,能说出伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。2、体验当时紧张的局面,能有感情地朗读课文。3、通过朗读课文的训练,感受伯诺德夫人一家在与敌人斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神。教学过程:一、板书课题,适时复习1、师板书课题,生大声读,师强调“截”字的第十二笔。2、请同学们回忆课文内容,完成学案上“整体感知”。(1)学生2人小组交流;(2)指名说,师板书“绝妙”、“绝密”。二、学习课文,感悟理解(一)小组交流让我们走进课文,一起来研究围绕这半截蜡烛