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七年级《道德与法治》学习目标自主学习程门立雪北宋学者杨时考取进士以后为了丰富和提高自己的学识专程奔赴河南颖昌拜程颢为师继续钻研学问.当他40岁的时候程颢死了为了获取知识他又跑到洛阳拜程颢的弟弟程颐为师.有一天眼看就要下大雪但是为了向老师请教一个问题仍然和同学游酢前往程颐家拜访。到了程颐家中只见程颐坐在那里闭目打盹他俩不愿意惊醒老师也不甘心离去于是就悄悄地恭恭敬敬地站在一旁等候程颐醒来。他俩站立好半天程颐才如萝初醒见了杨、游装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天不知什么时候开始下起雪来。门外积雪有一尺多深。而杨时和游酢站央那里没有一点疲倦和不耐烦的样子。一、我知我师一、我知我师1、古代:“一日为师终生为父”老师是绝对的权威。听故事猜答案小结:让我们走近老师善于与老师沟通增进与老师的感情与老师一道建立平等、民主、和谐的新型师生关系。在我们班里有哪些不热爱尊敬老师的现象?请你续说可能的结果并表演在数学课上何老师正在给同学们讲解一道难题。突然王南扔纸条给李北约他放学后去踢球李北立刻把纸条退了回去并轻声劝他“上课不要传纸条”。何老师正好看到了李北退回纸条就狠狠地批评了李三。李三:……1.当我遇到难题或困惑自己想不明白时我会——2.当老师对我提出批评或要求时我会——3.当我对老师有意见或建议时我会——我学习成绩不太好性格内向总觉得老师高高在上有点害怕老师有困惑也不敢对老师说.作业