（秋级政治上册 1.3 老师 您好课件 粤教版（道德与法治）-粤教级上册政治课件.ppt

七年级《道德与法治》自主学习结合课本P18“老师的角色”说说你最喜欢的老师的特征。你知道吗？师爱助我学习远在北宋时期福建将东县有个叫杨时的进士他特别喜好钻研学问到处寻师访友曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后杨时拜在其弟程颐门下在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁学问也相当高但他仍谦虚谨慎不骄不躁尊师敬友深得程颐的喜爱被程颐视为得意门生得其真传。一天杨时同一起学习的游酢向程颐请教学问却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师于是两人静立门口等老师醒来。一会儿天飘起鹅毛大雪越下越急杨时和游酢却还立在雪中游酢实在冻的受不了几次想叫醒程颐都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来才赫然发现门外的两个雪人!从此程颐深受感动更加尽心尽力教杨时杨时不负重望终于学到了老师的全部学问。你知道吗？教师节的来历：一、我知我师一、我知我师1、古代：“一日为师终生为父”老师是绝对的权威。听故事最理想的师生关系是：师生之间能成为朋友课堂上是师生平时是朋友互相尊重互相理解。学生应当尊敬老师老师应成为学生的“良师益友”。任何人都有烦恼的时候老师也不例外。站在你的角度你认为哪些事会引起老师的烦恼？老师这样对待烦恼……老师的苦恼师生关系对我们的成长有什么影响？4、如何尊师、爱师建立和谐师生关系？你做到了吗？七嘴八舌实话实说我怎么办才好？提意见的技巧实话实说当被老师误解时：当老师的某些要求与自己的想法不一致时我们可以先检讨自己是否错了避免陷入抵触情绪。当自己受了批评我们应该先冷静反省体会老师的批评和表扬都是为了让我们成长得更好。如果老师对我们有误解我们可以主动找老师沟通讲清事实。在我们班里有哪些不热爱尊敬老师的现象？