六年级数学上册 2.2 分数的基本性质同步测试题3(无答案) 沪教版五四制 试题.doc
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六年级数学上册 2.2 分数的基本性质同步测试题3(无答案) 沪教版五四制 试题.doc
分数的基本性质【知识梳理】求一个数是另一个数的几分之几通常用除法运算。【基础检测】若甲数是16乙数24则甲数是乙数的______:乙数是甲数的_____(填几分之几)。用分数表示:24分米是1米的;25分钟是1小时的。六(1)班一次数学测验不及格的有2人及格的有46人其中得优良的有20人.那么不及格人数占全班人数的______;优良人数占全班人数的_____;及格人数是及格人数的_________。(填几分之几)把一根3米长的绳子平均截成8段每段是这根绳子的每段长
六年级数学上册 2.2 分数的基本性质同步测试题1(无答案) 沪教版五四制 试题.doc
分数的基本性质【知识梳理】分数的分子和分母都乘以或除以的数所得的分数与原分数的大小相等。【基础检测】1.将2个苹果平均分给5个小朋友吃每个小朋友吃了1个苹果的每个小朋友吃了2个苹果的(填几分之几)。2.把5米长的绳子平均分成12段每段长是米每段长是全长的。3.在括号内填入适当的整数:(1)===()÷36。(2)=。4.与分数相等且分母为4的分数是.5.将“=”或“≠”填入括号内:(
六年级数学上册 2.2 分数的基本性质同步测试题2(无答案) 沪教版五四制 试题.doc
分数的基本性质【知识梳理】1.分子和分母的分数叫做最简分数。2.约分是把一个分数的分子与分母的约去的过程。【基础检测】1.在分数中最简分数是.2.用最简分数表示:(1)15分钟=小时;(2)6分米=米;(3)450克=千克;(4)25秒=分钟。3.把下列分数化为最简分数:(1)=(2)=(3)=(4)=4.六(1)班共有36名同学其中男同学有20名那
六年级数学上册 2.2 分数的基本性质教案 沪教版五四制 教案.doc
分数的基本性质知识精要1、分数的基本性质:即分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数所得的分数与原分数相等。2、最简分数:分子与分母互素的分数3、约分:将分子与分母公因数约去的过程热身练习一填空题1、分数的分子和分母分数的大小不变.2、把一个分数的分子扩大3倍要使分数的大小不变它的分母应该.3、把分数的分母缩小4倍要使分数的大小不变它的分子应该4、把一个分数的分子扩大5倍分母缩小5倍这个分数的值就
六年级数学上册 2.2《分数的基本性质》同步测试(无答案) 沪教版 试题.doc
分数的基本性质一、填空题1.分子和分母________的分数叫做最简分数.2.把一个分数的分子与分母的_________约去的过程称为_____.3.约分就是利用分数的_________把一个分数化成____分数的过程.4.分数、、中最简分数是.5.108千克花生可榨油96千克平均一千克花生能榨油____千克.(结果用最简分数表示)6.用最简分数表示:6分米=_____米;三刻钟=______小时.7.用短除法可得:那么=________.8.六(