（秋级政治上册 2.2.2 文明交往我能行课件 粤教版（道德与法治）-粤教级上册政治课件.ppt

第二单元学会交往探究分享朋友间的交往古时候有个财主请客吃饭看看时间过了还有一大半的客人没来。主人心里很着急便说：“怎么搞的该来的客人怎么还不来？”一些敏感的客人听了心想：“该来的没来那我们是不该来的喽！”于是悄悄走了。主人一看又走掉好几位客人越发着急了便说：“怎么这些不该走的客人反倒走了呢？”剩下的客人一听想：“走了的是不该走的那我们这些没走的倒是该走的了！”于是又都走了。中学生日常行为规范（节选）举止文明不说脏话不骂人不打架不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。尊重教职工见面行礼或主动问好回答师长问话要起立给老师提意见态度要诚恳。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往不以大欺小不欺侮同学不戏弄他人发生矛盾多做自我批评。我国著名漫画家、《三毛流浪记》的作者张乐平有一幅《三毛叫妈》的漫画画一位贵妇人牵着一条哈巴狗走过大街见三毛衣衫褴褛要三毛对着她牵的狗叫一声“爹”就给他30元大洋。这真是岂有此理！三毛却十分顺从地对着那条哈巴狗叫了一声“爹！”于是贵妇人傲慢地拿出30元给了三毛。就在这时三毛又朝这贵妇人一跪说了一句：“谢谢你妈妈！”从《三毛叫妈》这幅漫画中你领悟到什么道理？（3）学会尊重他人与人为善就会表现出发自内心的诚意良好的态度和言行就会显示出来。案例一：初一学生小胡性格内向身体瘦弱平时总是一人独来独往。一天放学后回家的路上俩个高年级学生强搜其口袋企图抢钱这时候一位高个子青年出现了打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激把这个高个子青年视为“恩人”于是交上这位“朋友”。以后在学校里谁欺负自己小胡就告诉高个子青年让他去教训他们。后来高个子青年在一个商店里偷了一批照相机要求小张帮忙藏匿起来小张竟然答应了。案例二：欣欣是某中学初一学生她是一位活泼、外向的女孩。在网络发达的E时代她也不甘落后迷上了上网还结识了许多的网友。有一天她收到了一位网友的邀请约她见面。她兴奋极了甚至忘了与父母说一声就赴约去了。小波非常聪明对一切新鲜事物充满好奇是班级网络游戏的高段位选手但他无心学习每天背着书包上学满脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天一网友向他发出邀请又一起上网通宵打“老虎”……与人交往时我们还需要注意什么？（交友警示：）（1）、与人交往还需要一把识别善恶的标尺。对于那些虚伪、欺诈、不怀好意的人要学会拒绝和远离。（2）、保护自己不受诱惑也是交往的重要课题。1.当你面对他人的批评时如果你遇到以下问题作为一个中学生你该怎么办？（1）当别人错怪了你来向你道歉时……（2）当别人与你约好而你却因故不能赴约时……（3）期中测试英语你得了全班第一名卷子发下来你发现多加了5分时……（4）这次数学考试你的成绩不理想而平时成绩不如你的同桌在这次考试中却超过了你……（1）真诚地接受别人的道歉不斤斤计较。（2）及时通知对方并向对方表达歉意。（3）马上找老师改正过来虚假的荣誉没有诚信的品质可贵。（4）真心地祝贺他并虚心向他学习、请教。如何做到文明交往？情境舞台情境舞台文明交往我能行当堂检测2“独学而无友则孤陋而寡闻。”这是因为（）A交往是人的基本需要是人类必不可少的活动B只有依赖朋友我们才能开展学习C我们可以从与他人交往中获得知识、拓展视野、增强才干D朋友可以帮助我们提高学习兴趣二、多项选择题谢谢！