谈小学数学教学中学生创新思维能力的培养.pdf

教实践谈小学数学教学中学生创新思维能力的培养肖露湖南省永州市祁阳县黎家坪镇云龙中学湖南永州摘要：小学生创新思维能力是素质教育的核心、是小学数学教学的需要故而对学生数学思维的培养尤其是对其核心——创新思维能力的培养是数学教学的重点也是数学教学的任务而且是素质教育中培养”创造人才”的要求。关键词：小学数学；学生；创新思维中图分类号：文献标识码：文章编号：在教学中科学的思维方法是学生探索获取新知识、分析解而在于引导学生探究结论在于帮助学生在走向结论的过程中决新问题的金钥匙。那么在数学课堂教学中怎样培养、发展发现问题探索规律习得方法；教师应引导学生主动地从事的训练学生的创造思维能力呢下面我就谈谈我对学生创新观察、实验、猜测、验证、推理与合作交流等数学活动从而思维能力培养的几点看法：使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。因此一、创设良好氛围让学生敢创新在课堂教学中应该让学生充分地经历探索事物的数量关系变心理学研究表明：学生在宽松、和谐、自主的环境中学习化规律的过程。教学中不要仅注意学生是否找到规律更应才能思路开阔、思维敏捷主动参与学习活动从而进发出创注意学生是否进行思考如果学生一时未能独立发现其中的规新的火花。为了培养创新意识就必须确立一种以学习和学生律教师就鼓励学生相互合作交流通过交流的方式发现问题为教学中心的观念创设一种尊重学生的氛围和环境变“师解决问题并发展问题不仅能将“游离”状态的数学知识点凝生关系”为“朋