谈初中数学课程改革和中考命题.pdf

对州年月下旬刊——／谈初中数学课程改革和中考命题张永庆河北省涉县更乐中学【摘要】学教学大纲指出“数学教学中发展思维能力是培养能力的核心。”这就是说数学的课堂教学不仅是数学知识的传授更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。数学思维的创新是思维品质的最高层次只有多种品质协调一致发生作用才能有助于创新思维能力的培养。【关键词】初中数学；培养；课程改革【中图分类号【文献标识码】【文章编号—一—针对初中数学课程改革和中考命题的变化我们在备考时严密叙述推理．培养思维的正确性就要有的放矢从着实提高学生运用数学知识解决问题能力人数学思维的发展首先是对概念的正确理解为基础其次依手为此我们应该做好以下几方面工作。赖于掌握应用定理和公式进行推理、论证和演算。因而在理解注重培养思维探索性掌握概念、定理、公式的同时能正确表述包括文字语言和符号良好的思维习惯主要体现在是否敢于思维和独立思维。语言并用它们进行严密的推理做到步步有据是正确思维的前这就要求教师首先应为学生的思维提供空间和时间注重思维提如果没有对概念的正确理解思维将处于混乱状态。如果说诱导把知识作为过程而不是结果教给学生为学生的思维创对概念、公式、定理的理解和正确而严密的表述是正确思维的前造良好的思维环境。提那么清晰明确的思维脉络则