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试谈数学教学中的美育问题.pdf
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试谈数学教学中的美育问题.pdf
【．第
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试谈诗歌教学中的美育.doc
感受•欣赏•创造—--试谈中学诗歌教学中的美育诗歌教学，是中学、中师语文教学的重要内容之一。可是就目前的教学实践看，诗歌教学仍是一个难点。有的用教记叙文的方法，给诗分段，归纳段意，把一首充满韵味的诗肢解得七零八落；有的大搞古诗的白话对译，将一首充满灵性的诗变成一篇散文。教师教得费力，学生学得乏味，更谈不上受到美的熏陶了。出现这些失误，主要是忽视了诗歌的文体特点，忘记了诗歌特有的美育功能。教学中，怎样根据诗歌的特点进行教学，使学生在学习中受到美的熏陶？笔者在教学实践中从以下三个方面作了探索。导之以读感受美诗
2024-06-23
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试谈中学散文教学中的美育.doc
体情·悟理·品趣——试谈中学散文教学中的美育现代散文教学是中学语文教学的一个重点，也是一个难点。说重，是因其题材广泛，手法巧妙，语言精炼，词藻华美，深受学生喜爱，对激发学生爱好语文、学好语文大有裨益。说难，是因其文体繁杂，行文多变，难以把握其文体特点，学生容易浅尝辄止，收效不大。笔者在教学实践中体会到，只有把散文的知识教学与美育结合起来，引导学生在学习语文知识的同时深入理解散文的浓郁情思和隽永哲理，品味华丽词语中的独特意趣，才能更好地感受散文的深层意蕴，受到美的熏陶。引入意境体会情感散文贵有情感。王充在《
2024-06-23
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试谈中学小说教学中的美育.doc
把握形象•发掘意境•品味语言——试谈中学小说教学中的美育在近现代语言艺术中，小说是影响最大，最受读者欢迎的一种文学形式。在中学语文课文中，就选有许多古今中外的短篇小说。这些课文不仅负载着大量的文字、词类、语法、修辞等基础知识教学的使命，更重要的是还有对学生进行德育和美育教育的重要功能。教学中，我们要根据小说这种体裁所具有的艺术美特征，充分发挥其特殊的美育功能。与其他文学样式相比，小说在语言运用方面最能体现和发挥文学的长处。“小说以其灵活多变的语言运用手法，能够广阔地描绘社会生活，刻画人物性格，反映历史发展
2024-06-23
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试谈新课改模式下美育在英语教学中的作用.doc
试谈新课改模式下美育在英语教学中旳作用宜兴市阳羡高级中学武渊涛[摘要]美育是中小学教育旳一种重要构成部分，在英语教学中也应有机地渗入。英语学科以及新教材推陈出新注重素质培养旳特点使得这种渗入成为也许。在教学中我们应充足运用教材资源，全方位渗入美育。[核心词]也许性如何实行出名旳教育家陶行知先生曾说过：“一种人要全面发展，不能缺少技术教育，也不能缺少美育，特别是在现代教育中，没有美育是不成旳。”美育，也称审美教育或美感教育，以培养审美旳能力、美旳情操和对艺术旳爱好为重要任务，是中小学教育旳一种重要旳构成部分
2024-06-13
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