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《数学教学通讯年第期总第期重庆··特殊化在数学解题中的应用拄苏省阜宁中学王克飞实施素质教育的重点是培养学生的创新分析:如图令一则一一;精神和实践能力在数学教学中应加强对学生又令.一一则一一×。一的创新思维训练而特殊化是创新思维中的一由此知符合.种重要方法它在解决数学问题中有着广泛的用特殊化解决定值、定点等问题应用.例在△中条边成等差数用特殊化探索问题的答案和结论列求证:—·例年全国高考题函数÷·为定值.一的部分图像是分析:此类问题可先用满足条件的特殊值代人探求出定值然后转化向结论靠拢.令——则—一。探求出定值为.问题转化为证明—·