内容提供者
有效激活中职数学课堂教学.pdf
2023-06-05
10金币
234KB
2页
St****36
实名认证
内容提供者
1/2
2/2
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
有效激活中职数学课堂教学.pdf
教学金点子有效激活中职数学课堂教学屠永芳摘要：针对目前中等职
2023-06-05
10
234KB
激活初中数学课堂教学的有效方法.doc
激活初中数学课堂教学的有效方法-在课程改革的过程中，我们一线的教师们不断摸索，积极探讨，不断地寻找合理的、适应于我们当地学情的教学方法。在不断地探索过程中我觉得在新课程面前，至少有几个问题值得深入思考：我们该怎样理解新课程？教和学的关系发生了哪些变化？有效的课堂追求什么？如何才能帮助学生达到最佳学习状态？过去，我们总是用学习结果带来的成功或利益来HYPERLINK"http://www.studa.net/jiaoyu/"教育孩子们，殊不知学习过程中的快乐对他们来说，甚至比结果更加重要，所以我们应该
2024-06-13
10
29KB
激活初中数学课堂教学的有效方法.doc
激活初中数学课堂教学的有效方法在课程改革的过程中我们一线的教师们不断摸索积极探讨不断地寻找合理的、适应于我们当地学情的教学方法。在不断地探索过程中我觉得在新课程面前至少有几个问题值得深入思考：我们该怎样理解新课程？教和学的关系发生了哪些变化？有效的课堂追求什么？如何才能帮助学生达到最佳学习状态？过去我们总是用学习结果带来的成功或利益来教育孩子们殊不知学习过程中的快乐对他们来说甚至比结果更加重要所以我们应该更重视学习过程孩子们在过程中经历了哪些体验？遇到了哪些困难？这些困难是否得到了有效的解决
2023-10-31
10
16KB
EEPO有效教育激活了数学课堂教学.doc
EEPO有效教育激活了语文课堂教学【内容摘要】“优化课程教学，提高课堂教学效率”是“EEPO有效教育”思想的核心、灵魂，也是众多课程教学改革中最实用、最有效、最易操作的课改模式。它既重视对学生“知识性”的传授，又保护学生的“个性”，同时也让学生潜在的“创造性”得到最大限度的发挥。【关键词】EEPO有效教育激活数学课堂“EEPO”即“教育要讲效率，过程要讲优化”的英文简明表达式。“优化课程教学，提高课堂教学效率”是“EEPO有效教育”思想的核心、灵魂，也是众多课程教学改革中最实
2024-06-27
10
28KB
浅论激活中职数学课堂教学的实践与探索.docx
浅论激活中职数学课堂教学的实践与探索摘要：由于中职学生基础薄弱学习能力较差导致数学课堂教学气氛往往比较沉闷严重影响了教学效率。本文根据中职学生的实际情况通过笔者多年的教学实践提出了激活中职数学课堂教学的主要途径。关键词：中职学校；数学教学；激活课堂中等职业学校的学生大部分数学基础薄弱缺乏基本的数学知识与技能对数学存有恐惧心理并且由于以往学习数学的不愉快经历使得相当一部分学生厌恶数学连带的也不喜欢数学老师。所以学生一到上数学课就想睡觉或是懒洋洋的无精打采师
2023-11-15
10
20KB