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教案-全国-2012_一年级语文下册 汉字家园(二)1 2教案 长春版.rar
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教案-全国-2012_一年级语文下册 汉字家园(二)1 2教案 长春版.rar
1汉字家园(二)1课题汉字家园2-1教学目标1.会认写12个生字，了解“旦”“夫”的字理。2.培养认真观察，正确区分形近字的能力。3.了解汉字的构字方法和规律，激发对汉字探索的热情。教学重点会写12个生字教学难点会写12个生字教学准备1生字卡片或多媒体课件；2字理图画或多媒体字理演变过程教学时间教学过程教师活动学生活动导入新课同学们，我们已经学习了不少汉字了。老师这里有几张识字卡片，看看谁认识。学习生字。1组－1.观察，两张生字卡片有什么不同？2.学习生字。：部首－刀结构－上下组词－不免难免以免成语－闲人
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教案-全国-2012_一年级语文下册 汉字家园（二）① 1教案 长春版.rar
2汉字家园（二）1教学目标1.认识12个生字，会写12个生字。2.运用字理识字法学习“夫”“旦”3.学会运用比较的方法识记生字。4.养成认真观察的习惯，认识到同样一个字，改变其中的一笔，字义可能截然相反。教学重点：运用字理识字法学习“夫”“旦”教学准备：生字卡片。第一课时一、导入同学样，上课之前教师想请同学们做个游戏，请你为“日”字加一笔，使它变成一个新字。今天，我们要学习的字就是由一些字加上或者减去一笔而变成的，你们知道它们是哪些字吗？二、学习生字“免、王、尸、厂、止、乞”三、学习生字“凡、必、舌、丸、
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教案-全国-2012_一年级语文下册 汉字家园(一)1 2教案 长春版.rar
3汉字家园(一)1课题汉字家园1-1教学目标1.感悟汉字字形和字义的关系,激发学生对汉字的热爱。2.朗读北宋韵文3.认识6个生子,会写“明”、“泉”、“尖”、“休”、“看”、“鲜”、“尘”7个生字,认识3个部首,“日”、“小”、“鱼”。进一步掌握字理识字的方法。教学重点认识6个生字。教学难点进一步掌握字理识字的方法。教学准备课前准备字理图,生字卡片或课件。准备关于“休”、“采”等会意字的故事的录音带或课件。教学时间2课时。教学过程教师活动学生活动一、导入同学们，我们今天学习的字很有趣，它们都是由我们以前学
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教案-全国-2012_二年级语文下册 汉字家园（二）1 2教案 长春版.rar
1汉字家园（二）1教学目标：1.知识与目标：认识9个生字，学会8个生字，运用学过的方法自主识字，正确、流利、有感情的朗读理解儿歌内容。2.过程与方法：借助儿歌随文识字，运用形声字换旁法“皮”字家族的字。3.情感态度与价值观：教学重点：培养学生对祖国语言文字的热爱之情。教学难点：运用学过的方法自主识字，识记字形。教学准备：课件、字卡。教学时数：2课时。教学过程教学程序设计意图备注第一课时一、创设情境，激趣引入图片引题（出示皮球图）在家看，这是什么？（皮球）皮球是我们游戏的伙伴，使我们的好朋友。“皮”字也有很
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教案-全国-2012_一年级语文下册 汉字家园（二）② 2教案 长春版.rar
1汉字家园（二）2教学目标：1.认识11个生字，会写等11个生字。2.运用字理识字法学习“井”。3.学会运用比较的方法识记生字。4.养成认真观察，严谨治学的学习习惯，使学生知道，同样一个字，改变其中的一笔，字义就截然不同。教学重点：运用字理识字法学习“井”。第一课时一、导入新课，二、学习生字。1.上课之前老师想请同学们做个游戏，请你为“日”字加上一笔，使它变成一个新字。孩子们，看汉字多有趣。今天，我们要学习的这些生字不是加一笔变成新字，而是改变五笔变成另一个字，你们想知道它们是哪些字吗？2.先出示要与本课
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