新课程背景下小学数学作业的设计和批改.pdf

考试周刊年第期新课程背景下小学数学作业的设计和批改庄志育龙海市紫泥中心小学福建龙海摘要：作业是教师给学生布置的作业是教师在课堂教学之外用以消化和巩固课堂上所学的知识和技能培养、训练学生以形成能力的一种实践手段。在教学中教师要尊重儿童的天性顺应儿童的学习规律以设计作业充分挖掘教育资源改变作业的布置与批改方式．为课本知识的运用提供实践的平台。关键词：小学数学作业设计作业评价给学生设计和布置作业就是教师在课堂教学之外用以补知识的缺陷激发学生学习数学的兴趣和热情促使学生形消化和巩固课堂上所学的知识和技能培养、训练学生以形成成正确的学习态度养成良好的学习习惯。但是单纯地用“”能力的一种实践手段。因此作业是不可缺少的教学环节．是和“”评价学生学习思维、学习成绩。肯定会影响师生之间思检验教学效果的窗口是师生交流的桥梁是调整教学方法的想、情感的交流．直接影响学生的学习情绪。如何更好地通过指南。那么如何设计习题设计什么类型的习题作业设计是作业批改提高学生的学习兴趣．发挥主体能动性是一个至否科学合理作业批改的方式方法是否妥当直接关系到教学关重要的问题。质量的高低也是新课程改革中需要关注的重要领域。．适当加以评语一、小学数学作业的有效设计方案