七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件 新人教版-新人教级下册历史课件.ppt
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第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治一、明朝的建立右图中的人物是明朝开国皇帝朱元璋你知道他是如何加强统治的吗?1.明朝建立:________年________称帝建立明朝定都________他就是明太祖。2.推翻元朝:明军攻占________结束了元朝对全国的统治。二、朱元璋强化皇权1.目的:巩固统治强化皇权。2.措施(1)改革行政机构①在地方取消行中书省设立“________”;分封诸子为王驻守各地。②在中央废除________制度和中书省提升六部的职权;分散兵权
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第14课明朝的统治洪武三十年(1397年)的春天礼部会试朱元璋任命刘三吾为主考官。他制定考场的规章制度亲自主持阅卷严格按照阅卷标准一字一句斟酌推敲生怕出了差错。凡是被录取的卷子都要再阅一遍核实无误之后张榜公布。刘三吾共录取51人全是南方考生北方举子全部名落孙山。北方的举子联名写御状向朱元璋告发主考官刘三吾徇私舞弊有意拔擢其乡人。朱元璋接到告状信后大为震怒。他亲自召见刘三吾询问情况。刘三吾虽已解释其中原由然而并没有打消朱元璋的疑虑。朱元璋决定重新复核下旨让张信在落第试卷中选取。然而张信阅卷后认为刘三吾
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复习巩固猜一猜:第14课明朝的统治元顺帝君臣大肆挥霍浪费造成国库空虚。同时由于元朝水利设施年久失修黄河接连决口泛滥成灾。1351年元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民在工地上横遭监工鞭打克扣口粮。一、明朝的建立东起朝鲜西据吐番南包安南北距大碛东西一万一千七百五十里南北一万零九百四里。诸位爱卿元朝为什么会灭亡啊?咱们可得好好合计合计可不能走上元朝的老路啊。2.措施:①废行中书省(行省)设立三司;②分封诸子为王驻守各地监控地方。废
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第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展◆核心解读明朝时期加强君权的政治措施有哪些?产生了哪些影响?说明了什么问题?(1)措施:废除丞相制度使六部直接对皇帝负责;设立锦衣卫、东厂等特务机构监视臣民的活动及生活;取消行中书省设“三司”。(2)影响:明朝君主集权的强化起到巩固明朝专制统治的作用。但它严重地阻碍了中国社会的发展和进步反映了君主专制制度的腐朽和渐趋衰落。(3)说明:明朝时封建制度渐趋衰落。◆释疑解难“八股之害等于焚书而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者之四百六十余人也。”你同意此观点吗?谈谈理由。
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导入新课学习目标新课探究明太祖(1368-1398年在位)像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁?二、朱元璋强化皇权洪武十三年(1380)正月丞相胡惟庸称其旧宅井里涌出醴泉此为祥瑞并借此邀请明太祖朱元璋前来观赏。朱元璋欣然前往走到西华门时太监云奇紧拉住缰绳急不能言拼命指向胡家。朱元璋感觉事态严重结果发现胡惟庸家藏有士兵。太祖大怒以“枉法诬贤”、“蠹害政治”等罪名当天处死胡惟庸等。同时藉辞穷追其友好包括开国第一功臣韩国公李善长等大批元勋宿将皆受株连牵连致死者三万余人史称胡惟庸案。2.读材料