新课程理念下中考数学命题初探.pdf
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命题人谈中考新课程背景下中考数学命题的理念与原则江苏汤文卿《九年义务教育数学课程标准》实验稿以下简称理减少算量实现“人人学有价值的数学”的理念;题目《标准》自年颁布以来数学课程改革已进入关键素材背景要
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新课程理念下中考命题基本特点第一、加大改革的力度。实施新课程后,我省在中考思想品德学科命题中,围绕新课程标准和教材内容的变化,对试题的结构、题型和要求等作了一系列的改革和调整,以适应新课改的要求,起到了较好的导向作用。如从难易度来上,由过去的8:2:0调整为7:2:1,容许试题有一定的合理的区分度,实现了知识立意向能力立意的转变。再如在呈现方式上,不断进行创新,改变了过去单调、呆板的形式,试题取材广泛,有古语、名人名言、漫画、图片、图表等,使呈现方式丰富多样,做到图文并茂,生动活泼。此外,在题型上,如前所
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新课程理念下中考数学命题趋势及教学理念江西省安福县城关中学曹经富从近几年中考数学试卷上看,试题内容更侧重于加强与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力,注重考查学生的动手操作与实践能力.强调“知识的形成、应用过程与问题方法的解决”、“情感态度与价值观”等在教学过程中的渗透,体现“以人为本的原则。努力实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。为此,数学教学和复习应遵循的基本理念:一、立足于数学的基础知识、基本能力、核心内容的