新课改背景下小学数学教学方法的创新.pdf

课程教育研究年月中旬刊教学．信息新课改背景下小学数学教学方法的创新鲁晓会大安市大岗子镇中心校吉林大安【摘要】近年以来。随着新课改的不断深入发展教育领域也不断的在寻找改革创新的可能。广大奋斗在一线教学前端的老师越来越意识到摒弃传统的教学观念开拓创新精神。结合新课改的创新精神实现教学方法的多元创新对于提高教学成绩很有必要。【关键词】新课标新课改小学数学教学教学改革【中图分类号】．【文献标识码】【文章编号】———由于受到应试教育的压力．很多老师都在采用传统的教学．追求奖励式教学激发学生的学习兴趣方法进行教学。将大量的理论知识利用灌榆式的方法传授给学一堂课是否成功不仅要考察学生的考试成绩．还要注意激生。在整个教与学的过程中．教师处于主体的地位学生则处于被发学生的学习兴趣。为了达到激发学生学习兴趣的目的在实际动的接受地位．被动的接受教师传授的知识。在传统的教学过程教学活动过程中就需要借助一定的方式和手段。激发学生的学习中．学生面对升学压力和灌输式的教学方法学习负担越来越沉兴趣促进学生的学习积极性。所以在实际的小学数学教学中教重．对语文的学习兴趣也越来越低。因此。在此背景下进行新课师要注意在课堂上密切注意学生的动态善于捕捉学生的闪光改是大势所趋。转变传统的教学观念．注重从兴趣、实践能力等方点创作课堂教学情境．设法调动学生的积极性让学生参与其面培养学生的综合素质。具体教学过程中创新教学方法主要体中并在参与中不断获得满足感体会到成功的喜悦。在平时的教现在以下几个方面：学生活中教师也要注意调动学生的学习积极性要善于表扬学．创新教育思想。引领学生为主导生、鼓励学生从而使学生逐渐建立起学习的兴趣和自信心。例如改变传统的教学方法．秉持以学生为主导的创新理念。对于