新课改理念下的数学课堂教学应注意的几个问题.pdf

·绦菊新课改理念下的数学课堂教学应注意的几个问题江苏省连云港市赣榆县青口五中李家良【摘要】新课改理念下的数学课堂教学要紧紧围绕《标准》提出的“知识与技能数学思考解决问题情感与态度”等四个方面的课程总体目标设置教学过程。特别要重视知识的形成过程和问题的探索过程的教学要重视学法指导要重视教学思想和教学方法的教学培养学生非智力因素、要重视培养学生用数学的意识。【关键词】新课改新理念课堂数学注意的问题在新课改的理念下标准提出了“知识与技能、数学优秀的个性品质。因此在教学过程中不能只注重知识的传授、思考、解决问题情感与态度”共四个方面的课程总体目标智力的开发还应注意培养学生具备正确的学习目的良好为了落实总体目标作为初中数学教师在课堂教学方面首先要的学习习惯浓厚的学习兴趣健康的心理品质和独立思考、注意解决以下几个方面的问题。勇于创新善于合作的精神。重视这方面的教学也是标准的一、重视知识的形成过程和问题的探索过程的教学基本要求。而在实际教学中有些数学教师会认为数学教材不象我们用的新教材一般都写的比较简洁对知识的来龙去语文、政治、历史等教材中有那么多丰富翔实的资料其实不脉叙述的并不多这些知识的形成发展的过程对发展学生的然。作为一门最重要的学科之一数学教材中也有自身特点素质是很重要的有时它比知识本身更重要。教师在课堂教学新教材中含有大量的趣味数学和生活实例。只要教师肯于钻中要根据教材特点向学生介绍有关知识的形成过程这是很有研善于挖掘对学生培养非智力因素的材料也很丰富有些必要的。就好象我们若只给学生观赏一座美丽的“数学大厦材料是其他教材无法比拟的。学生只会对大厦赞不绝口其实并无多大实际意义。但是若五、重视培养学生用数学的意识与学生探讨、讨论建造大厦的过