五年级数学下册 5 分数加法和减法 5.1 异分母分数加、减法教学反思 苏教版 素材.docx

异分母分数加、减法教学反思1.教师关注学生的情感体验创设放松和谐的学习氛围采取及时发现并鼓励学生的方法激发了学生创新思维的火花让他们体验到学习数学的快乐。2.在教学异分母分数加、减法的过程中不提任何规定性的要求两个环节突出了一个重要的思想数学来自生活是为生活服务的体现了数学学习的价值。3.教师主要是引导学生自己去探索方法组织学生借助折纸和涂色理解异分母分数加、减法的算法在探索与交流中完成了新知识的学习也充分体现了以学生为主体的教学理念。