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练习十教学反思1.结合学生对长度单位的实际大小形成鲜明的表象就能正确地运用米进行估测也容易掌握米和厘米之间的进率。2.引导学生之间交流给学生创造分享、相互学习的机会提升学生生活经验培养学生良好的概括能力和语言表达能力丰富学生的活动经验。