中学实验学校_高二语文12月月考试题.doc

四川省三台中学实验学校2019-2020学年高二语文12月月考试题一、现代文阅读（18分）（一）论述类文本阅读（6分每小题2分）阅读下面的文字完成1-3小题。①伴随网络技术的发展当今社会生活日益网络化社交网络用户也迅猛增长探讨社交文化对社会行动、社会关系和社会目标的潜在影响显得尤为关键而重要。②社交网络中的信息分享与隐私悖论。社交网络作为一种市场产品将用户生产和分享信息作为核心功能鼓励用户进行更多的信息分享和自我揭露个人隐私信息成为社交网络可以进行交易的商品。随着社交网络与移动智能设备的结合个人可以随时随地分享身边新鲜事呈现即时化分享的特点媒介更加多元化内容更丰富。然而社交网络即时分享中公私界限的模糊性以及社会互动的场景化使个人在社交网络进行信息分享时很大程度上忽视了对个人隐私的关注打破个人维持的日常生活中的隐私边界。随着社交网络的持续发展社交用户网络分享行为不仅在数量上持续增长而且以自我揭露娱乐化为特征的过度分享行为也越来越普遍。因此在社交网络中隐私悖论一直存在即在社交网络使用中人们对隐私的态度和隐私保护行为具有非线性的相关性人们对隐私信息的关注并不能减少人们在社交网络中自我暴露隐私信息的行为。③社交网络中的数字化伦理。新的网络技术正在重塑人们的思维方式、交往方式以及自我表达的方式。人们在社交网络中通过关注、点赞、评论、分享、转发等方式相互沟通人际关系因此成为由好友数、粉丝量、关注度、评论和点赞量、转发率等数字化特征所表征的网络关系但这种网络关系却使社会交往的情感价值被消解和庸俗化。媒介即信息正如传播学者肖特等人论述的那样传播媒介的不同特性会导致不同的心理和行为面对面的视觉沟通更利于情感性的交流而中介的言语交流则更利于任务性信息的传递。社交网络作为依托网络媒介进行情感性交流的重要工具将人际交往具化为关注、点赞、转发、评论等数字化网络行为弱化了情感性沟通使社交呈现出形式化、肤浅化和广而不深的特点。话语的贫乏和缺失冲淡了社会交往的内在情感使网络社交成为一种程式化的工具在被点击中沦为数字化道德的符号。④社交网络中的个体化道德。互联网是实现个人主体性以及高度自我中心的个人之崛起的主要推动者个体化是网络社会的重要特征。在网络空间中社交网络的匿名性特征将个人的社会背景性资料过滤人们通过文本快速交流营造出“海内存知己天涯若比邻”的空间感。社交网络互动过程中社会反馈机制的缺失和网络环境中约束社会互动规范的缺失使个体从现实生活的家庭、单位、阶层、组织等束缚中解脱出来获得了独立与自由。但是这种反馈机制和互动规范的严重缺失也会带来隐患。在社交网络中越来越膨胀的个人主义以及最大限度扩大个人自主权的欲望导致人们对权威的怀疑人们想要一种团体感却又不信任限制其自由的权威组织因此道德上的个人主义增加了其在社交网络中的孤独感。⑤但是人的本质特征是人的社会性这决定了理论意义上的原子化个人是不存在的单个的人无法应对除他之外的外在世界。社交网络的发展为人们获取信息、分享生活、获得社会资本等提供了便利但是其内在附着的伦理问题也应引起人们的广泛关注。因为在个体化特征之外人对于生存和发展的需要也促使其不断走向联合体通过交往与他人建立社会联系形成集体生活以抵御面临的不确定性、风险和挑战。(摘自王艺璇《网络化时代社交文化的社会伦理》)1.下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是(2分)（）A.用户在社交网络中分享信息和自我揭露因此生产和分享信息成为社交网络的核心功能。B.依托网络媒介的人际交往具有形式化、肤浅化和广而不深的特点缺乏内在情感性基础。C.互联网推动个人主体性实现及高度自我中心的个人崛起个体化成为网络社会核心特征。D.社交网络交流缩小了人与人之间的空间距离给人们带来自由却会增加人们的孤独感。2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是(2分)（）A.文章以网络化时代为背景分别从三个方面详尽地阐释了社交文化中的社会伦理问题。B.文章分析数字化伦理时比较了传播媒介的不同特性导致的不同心理和行为。C.文章立足现实生活探讨社交网络给人们带来的负面影响有理有据发人深思。D.文章论证结构清晰思路明确按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑行文。3.根据原文内容下列说法不正确的一项是(2分)（）A.隐私悖论告诫我们在社交网络中身边新鲜事分享得越多自我隐私也会暴露得越多。B.在社交网络的互动中需健全社会反馈机制约束社会互动规范增强对权威的信任感。C.伴随社会生活的网络化进程网络社交对人们生活带来诸多负面影响发展前景不好。D.无论社交网络的发展给人们生活带来多大的便利人们始终不能脱离团体或联合体而生存。（二）文学类文本阅读（本题共3小题共12分）阅读下面的文字完成4-6小题。鬼手杨海林鬼手是个瞎子叫商槐。商槐读书未成大器眼看到了娶妻生子的年