内容提供者
八年级化学全册 4.3《到实验室去 氧气的实验室制取与性质》教学课件 （新版）鲁教版五四制-鲁教版五四级全册化学课件.ppt
2023-06-05
10金币
1.5MB
10页
一吃****成益
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
八年级化学全册 4.3《到实验室去 氧气的实验室制取与性质》教学课件 （新版）鲁教版五四制-鲁教版五四级全册化学课件.ppt
到实验室去：氧气的实验室制取与性质内容提要过氧化氢水+氧气1.连接装置2.盛装药品二、氧气的化学性质实验2：铁丝在空气和氧气中燃烧实验3：蜡烛在空气和氧气中燃烧实验总结：（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体在一定的条件下能与许多物质发生反应；（2）物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈说明物质燃烧程度与氧气的浓度大小有关；但氧气本身不能燃烧。End
2023-06-05
10
1.5MB
八年级化学全册 4.3《到实验室去 氧气的实验室制取与性质》教学课件 （新版）鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级全册化学课件.ppt
到实验室去：氧气的实验室制取与性质内容提要过氧化氢水+氧气1.连接装置2.盛装药品二、氧气的化学性质实验2：铁丝在空气和氧气中燃烧实验3：蜡烛在空气和氧气中燃烧实验总结：（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体在一定的条件下能与许多物质发生反应；（2）物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈说明物质燃烧程度与氧气的浓度大小有关；但氧气本身不能燃烧。End
2023-06-01
10
1.5MB
八年级化学全册 4.2《氧气》课件1 （新版）鲁教版五四制-鲁教版五四级全册化学课件.ppt
①测量硬质玻璃管的容积。②在另一硬质玻璃管中装入铜粉塞上橡胶塞用小气球密封试管的支管口。③移动注射器活塞在注射器中留下一定体积的气体记录体积后插入橡胶塞中。④根据酒精灯的高度将试管固定在铁架台上。⑤点燃酒精灯先预热后对准有铜粉的部位加热同时不断推拉注射器活塞。⑥停止加热后待试管冷却至室温将气球内的气体全部挤入注射器内。待注射器活塞稳定后记录注射器中气体的体积。实验报告1、记录实验现象。实验前铜粉的颜色为色实验后变为色这说明铜与发
2023-06-05
10
1.3MB
九年级化学全册 第四单元 到实验室去 氧气的实验室制取与性质课件 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级全册化学课件.ppt
活动与探究问题与讨论问题与讨论三.氧气的获得③验证反应物的状态：固态排水法收集：因为氧气不易溶于水思考与讨论思考与讨论8.排水法收集氧气如何验满？用向上排空气法收集时将带火星的木条放在瓶口如果木条复燃说明该瓶内的氧气已满。实验探究1.经实验一和实验二你有何发现？(2)H2O2分解制氧气A分组实验1.用H2O2和MnO2制O2与用高锰酸钾KMnO4制O2对比有哪些优点？3.经本节的学习你知道有哪些获得O2的方法？再见!
2023-05-31
10
1.5MB
秋鲁教版九年级化学全册 到实验室去 氧气的实验室制取与性质学案.docx
到实验室去氧气的实验室制取与性质（学案）实验任务：1．用过氧化氢溶液制取3-5瓶氧气。2.选择适当物质，探究（验证）氧气的性质。实验目的：1.进一步理解实验室制取少量氧气的化学反应原理，了解外界条件对化学反应的影响，了解催化剂的作用。2.初步学习用简单的装置和方法在实验室中制取并收集气体。3.通过实验探究氧气的化学性质，加深对氧气性质的认识。做前准备：（请勿必于课前完成，充分做好战前准备！）1.技能回顾：（1）实验室组装连接仪器的顺序是、，（2）如何检验右图装置的气密性。2.知识回顾（1）制取氧气：从右图
2024-11-08
20
345KB