内容提供者
一年级数学上册 二 10以内数的认识和加减法（二）运用尝试法解决填数写等式的问题能力提升素材 西师大版.doc
2023-06-05
10金币
756KB
1页
小琛****82
实名认证
内容提供者
1/1
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
一年级数学上册 二 10以内数的认识和加减法（二）运用尝试法解决填数写等式的问题能力提升素材 西师大版.doc
运用尝试法解决填数写等式的问题例题把6、7、8、9这四个数分别填人中（每个数只能用一次），使等式成立。分析四个数中9最大，用9分别减这几个数，尝试把这四个数分成得数相等的两组。尝试一：9和6-组，9-6=3;7和8-组，8-7=1;3和1不相等，等式不成立。尝试二：9和7-组，9-7=2;6和8-组，8-6=2;2等于2，等式成立。尝试三：9和8-组，9-8=1;6和7-组，7-6=1;1等于1，等式成立。所以，通过尝试可以有两种填法。解答或提示解此种类型题时，可以通过尝试进行分组，使两个算式的差相等；调
2024-11-14
10
756KB
一年级数学上册 二 10以内数的认识和加减法（二）运用尝试法解决填数写等式的问题能力提升素材 西师大版.doc
运用尝试法解决填数写等式的问题例题把6、7、8、9这四个数分别填人中（每个数只能用一次）使等式成立。分析四个数中9最大用9分别减这几个数尝试把这四个数分成得数相等的两组。尝试一：9和6-组9-6=3;7和8-组8-7=1;3和1不相等等式不成立。尝试二：9和7-组9-7=2;6和8-组8-6=2;2等于2等式成立。尝试三：9和8-组9-8=1;6和7-组7-6=1;1等于1等式成立。所以通过尝试可以有两种填法。解答或提示解此种类型题时可以通
2023-06-05
10
756KB
素材-全国-2019_一年级数学上册 二 10以内数的认识和加减法（二）运用尝试法解决填数写等式的问题能力提升素材 西师大版.doc
1第一节电能1、电功：定义：电流所做的功叫电功。电功的符号是W单位：焦耳（焦，J）。电功的常用单位是度，即千瓦时（kW·h）。1kW·h＝3.6×106J电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。公式：①W=UItU=eq\f(W,It)I=eq\f(W,Ut)t=eq\f(W,UI)②W=I2RtI2=eq\f(W,Rt)I=eq\f(W,Rt)R=eq\f(W,I2t)t=eq\f(W,I2R)③W=eq\f(U2,R)
2023-03-05
10
1MB
一年级数学上册 二 10以内数的认识和加减法（二）运用转化法解决填数问题能力提升素材 西师大版.doc
运用转化法解决填数问题例题把1、2、3、4这四个数分别填人方格中，使横行、竖行相加都得7。分析首先用总数7减去中间的数2，得5，这样就把三个数相加的得数是7转化成两个数相加的得数是5，然后把1、2、3、4分成两组，每组数相加的得数为5即可。解答提示解答此类题时，可以利用数的分解与组成来填。
2024-11-14
10
804KB
一年级数学上册 二 10以内数的认识和加减法（二）运用转化法解决填数问题能力提升素材 西师大版.doc
运用转化法解决填数问题例题把1、2、3、4这四个数分别填人方格中使横行、竖行相加都得7。分析首先用总数7减去中间的数2得5这样就把三个数相加的得数是7转化成两个数相加的得数是5然后把1、2、3、4分成两组每组数相加的得数为5即可。解答提示解答此类题时可以利用数的分解与组成来填。
2023-06-05
10
804KB