秋九年级数学上册 第5章 用样本推断总体 5.2 统计的简单应用导学课件 （新版）湘教版-（新版）湘教版初中九年级上册数学课件.ppt

第5章用样本推断总体5.2统计的简单应用知识目标目标突破[解析]如果样本是一个随机样本那么可以用样本的特征估计总体的特征．【归纳总结】用样本百分率估计总体百分率“率”是反映某种符合条件的个体在总体中所占的比例在随机抽样调查中样品的百分率能有效地反映总体的百分率也就是说可以用样品的百分率来估计总体的百分率．例2教材补充例题某市为提倡节约用水准备实行自来水“阶梯计费”方式用户月用水量不超出基本月用水量的部分享受基本价格超出基本月用水量的部分实行超价收费．为更好地决策自来水公司随机抽取了部分用户的月用水量数据并绘制了如图5－2－1不完整的统计图(每组数据包括右端点但不包括左端点)请你根据统计图解答下列问题：(1)此次抽样调查的样本容量是________；(2)补全频数直方图求扇形图中“15吨～20吨”部分的圆心角的度数；(3)如果自来水公司将基本月用水量定为每户每月25吨那么该地区6万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格？5.2统计的简单应用【归纳总结】用样本估计总体思想的应用在随机抽样调查中样本的各项指标如条形图、扇形图、折线图等都是总体中数据的一部分各种统计图表全面结合能真实地反映样本数据的情况由于样本具有随机性所以样本的这些数据都能有效地反映出总体的情况但只能得出总体的大致情况不能得出确切的情况．总结反思反思5.2统计的简单应用5.2统计的简单应用