数学教学中学生自主学习能力培养探析.pdf

第二十一卷第三期楚雄师范学院学报．．年月数学教学中学生自主学习能力培养探析颜丽娟曾小平贵州师范大学贵州贵阳摘要：自主学习是个体终身学习和毕生发展的基础是国家基础教育课程改革大力倡导的一种学习方式培养学生的自主学习能力已经成为世界范围内教育的重要目标。在数学教学过程中教师要积极创造条件引导学生自主学习。关键词：数学教学；自主学习中图分类号：．文章标识码：文章编号：———．问题提出自主学习是当今教育研究的一个重要主题教育学的许多分支学科都把它作为自己的研究重点。在课程论领域培养学生的自主学习能力被作为一项重要的课程目标自主学习被看成课程实施的一种重要手段而对之加以研究；在教学论领域自主学习被视为一种重要的教学方法研究者关心如何通过学生的自主学习来克服其学习的被动性；而在学习论领域。自主学习被看成一种有效的学习方式研究者关心如何通过提高学生的学习自我调节水平来改善他们的学习成绩使他们成为有效的学习者。教育学的各个分支之所以都把自主学习作为自己的研究主题是因为他们认识到作为一种学习能力自主学习不仅有利于提高学生的在校学习情况而且是其终身学习和毕生发展的基础。世纪年代以来。世界各国都把培养学生的自主学习能力作为一项重要的教育目标。在国内基础教育课程改革已明确把引导学生自主学习、合作学习和探究学习作为转变学生学习方式的重要任务。在数学教学中培养学生的自主学习能力已经成为数学教师思考的一个重要问题。．自主学习概述．自主学习的含义什么是自主学习我国学者一般认为自主学习是指学生自己主宰自己的学习是与他主学习相对应的一种学习方式。目前国外