高中生物 第二章 生物个体的稳态 2.2 人体生命活动的调节——神经调节导学案 苏教版必修3-苏教版高一必修3生物学案.doc

第二节人体生命活动的调节——神经调节【学习目标】1.神经元的结构与功能(A)2.兴奋在神经纤维和神经元之间的传导过程和特点(B)3.发射和反射弧(B)4.人脑的高级功能（A）【知识要点】(一)人体生命的神经调节1.神经元的结构和功能（1）神经元结构：细胞体突起外包髓鞘叫（2）神经元功能：接受刺激产生并传导对其他组织产生调控效应。2.神经调节的过程（1）兴奋在神经纤维上的传导过程①静息电位：K+外流外内②动作电位：兴奋部位Na＋内流外内；兴奋部位与未兴奋部位之间产生形成了局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化如此进行下去将兴奋向前传导原来的兴奋部位又恢复静息电位。局部电流在膜外是由未兴奋部位流向在膜内是由兴奋部位流向。②特点：兴奋以信号的形式向传导兴奋的传导方向与膜电流方向一致。（2）兴奋在神经元间的传递①突触的结构内含突触②传递过程：兴奋传导到小体时引起突触小泡在处释放通过作用于使后一个神经元产生或。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中只能由释放作用于因此神经元之间兴奋的传导只能是。传递形式：电信号____________③特点：向传递即：兴奋只能从上一个神经元的传递给下一个神经元的或而不能向相反的方向传递。3.反射与反射弧（1）人体神经调节的基本方式反射活动的结构基础和功能单位是。（2）反射弧的结构包括______、_______、_______、______和_______。其中是指感觉神经末梢和与之相连的各种特化结构效应器是指运动神经末梢与其所支配的。神经中枢具有的功能。反射活动以完整的反射弧为基础。4.人体神经系统的分级调节人的中枢神经系统包括和神经中枢的分布部位与功能各不相同彼此之间又相互调控位于的低级神经中枢受中相应高级中枢的调控。（二）人脑的高级功能1.脑由、和组成是最高级的神经中枢脑干中有和中枢等小脑是重要的平衡调节中枢。2.大脑的语言功能书写性语言中枢（W区）——症（不会写）；言语区运动性语言中枢（S区）——症（说不清）听觉性语言中枢（H区）——症（听不懂）视觉性语言中枢（V区）——症（看不懂）【课堂探究】1.神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时该部位膜两侧的电位表现为（）A．外正内负B．外负内正C．外负内负D．外正内正2.下列膜电位变化的示意图中能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（）3.下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述正确的是（）A．静息状态时膜两侧电位为外负内正B．兴奋部位的膜两侧电位为外正内负C．兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导D．兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流4.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触突触的结构包括（）A.突触前膜、突触间隙、突触后膜B.突触小体、突触间隙、突触前膜C.突触前膜、突触小体、突触小泡D.突触前膜、突触小泡、突触后膜5.兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。下列叙述正确的是（