山东省东营市垦利区郝家镇七年级数学下册 2.2.1 平方差公式课件 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级下册数学课件.ppt
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山东省东营市垦利区郝家镇七年级数学下册 2.2 乘法公式 2.2.1 平方差公式教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级下册数学教案.doc
2.2.1平方差公式年级七年级学科数学主题整式主备教师课型新授课课时1时间教学目标1.经历探索平方差公式的过程.2.会推导平方差公式并能运用公式进行简单的运算教学重、难点平方差公式的推导和应用;理解平方差公式的结构特征灵活应用平方差公式.导学方法启发式教学、小组合作学习导学步骤导学行为(师生活动)设计意图回顾旧知引出新课1、计算下列各式(复习):(1)(2)(3)2、观察以上算式及其运算结果你发现了什么规律?3、讨论归纳
山东省东营市垦利区郝家镇七年级数学下册 2.2.2 完全平方公式(1)课件 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级下册数学课件.ppt
七年级(下册)用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项再把所得的积相加.计算下列各式你能发现怎样的规律?你觉得这个公式有什么特征?公式特点:你能从这个图形发现什么公式?(2x+y)2(1)(3a+b)21.下面各式的计算对不对?如果不对应怎样改正?(1)(x+4)2;(2)(2a-3)2;
山东省东营市垦利区郝家镇七年级数学下册 2.2.3 运用乘法公式进行计算课件 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级下册数学课件.ppt
七年级(下册)我们已经学了哪些乘法公式?平方差公式例1:用乘法公式计算下列各题例2一个正方形花圃的边长增加到原来2倍还多1m它的面积就增加到原来的4倍还多21m2求这个正方形花圃原来的边长.(1)(x-2)(x+2)(x2+4);(2)(x-1)2-(x+1)2;(3)(x+1)2(x-1)2;(4)(a+2b-1)(a+2b+1);(5)(a-b-c)22.一个正方形的边长增加2cm它的面积就增加16cm2求这个正方形原来的边长.答案:
山东省东营市垦利区郝家镇七年级数学下册 2.1.1 同底数幂的乘法课件 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级下册数学课件.ppt
七年级(下册)整式加减的结果还是最简整式。所谓最简整式即这个整式中不再有同类项和括号;而在合并同类项之前相加减的整式之间可能有括号。复习谁会讲盘古开天地的故事?10×10做一做=(10×10)×(10×10×10)=2m+n想一想方法1am·an·ap(二)补充练习:判断(正确的打“√”错误的打“×”)