秋七年级数学上册 第6章 平面图形的认识(一)6.1 线段、射线、直线 6.1.1 线段、射线、直线导学课件 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中七年级上册数学课件.pptx
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第6章平面图形的认识(一)第1课时线段、射线、直线6.1线段、射线、直线目标突破6.1线段、射线、直线6.1线段、射线、直线6.1线段、射线、直线6.1线段、射线、直线6.1线段、射线、直线目标二掌握线段、射线、直线的画法6.1线段、射线、直线目标三线段的性质在生活中的应用6.1线段、射线、直线目标四直线的性质在生活中的应用知识点二射线6.1线段、射线、直线知识点三直线反思区别:
秋七年级数学上册 第6章 平面图形的认识(一)6.1 线段、射线、直线 6.1.2 线段的大小比较导学课件 (新版)苏科版-(新版)苏科级上册数学课件.pptx
第6章平面图形的认识(一)第2课时线段的大小比较6.1线段、射线、直线目标突破6.1线段、射线、直线6.1线段、射线、直线目标二会画线段的和、差6.1线段、射线、直线6.1线段、射线、直线目标三会计算与线段中点有关的问题6.1线段、射线、直线6.1线段、射线、直线总结反思6.1线段、射线、直线6.1线段、射线、直线知识点二线段的中点反思6.1线段、射线、直线6.1线段、射线、直线6.1线段、射线、直线
苏科版七上-6.1-线段、射线、直线(2)-课件.ppt
欢迎光临敬请指导数学来源于生活看一看这个漂亮的图案是由什么组成的?看一看看一看6.1线段、射线、直线请你画出线段、射线、直线,线段:(1)用表示端点的两个大写字母表示;(2)用一个小写字母表示.P如图:射线OA与射线OB是同一条射线吗?射线OB与射线AB是同一条射线吗?射线OA与射线AO是同一条射线吗?如图,已知三点A、B、C(1)画线段AB(2)画射线AC(3)画直线BC练一练:分别用两种方式表示图中的直线。自从第一次龟兔赛跑之后,小兔子一直想找个机会和小乌龟重新比赛一次。机会终于来了,它在路口遇到了小
2013七年级数学上册 6.1 线段 射线 直线教案 (新版)苏科版.doc
6.1线段射线直线教案姓名【教学目标】认识并会用数学方法表示线段、射线、直线。2、会画出线段、射线、直线。掌握并应用“两点之间的所有连线中线段最短”。4、引领学生在感受美妙多变的图形世界中培养他们的观察、分析、比较、探究、归纳等能力。【教学重、难点】掌握用字母表示“线段、射线、直线”的方法。【教学过程】课前检测2、线段、射线、直线有什么区别?端点数延伸性能否度量线段射线直线合作探究活动一、线段、射线、直线的表示图
数学:6.1线段、射线、直线课件(苏科版七年级上)1.ppt
苏科版七年级数学上册第六章学习目标1.学会线段、射线和直线的表示方法;2.知道线段、射线、直线的联系与区别;3.会读懂几何语句,并按语句画出图形,实现文字语言向图形语言的转化。自主学习1.用学具摆出线的形态,突出特点;2.第一组研究线段的画法、表示方法;第二组研究射线的画法、表示方法;第三组研究直线的画法、表示方法;第四组研究画法2;第五组研究画法3;第六组研究能力提升。合作探究名称记作:直线A()记作:射线AB()记作:直线ab()记作:线段FE()下列图形能相交的是()1.如图:点B、C在线段AD上,