第六单元_碳和碳的氧化物课题3_二氧化碳和一氧化碳.ppt
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第六单元_碳和碳的氧化物课题3_二氧化碳和一氧化碳.ppt
第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳的物理性质二氧化碳的物理性质化学性质化学性质化学性质化学性质二氧化碳对生活和环境的影响二氧化碳对生活和环境的影响二氧化碳对生活和环境的影响二氧化碳对生活和环境的影响一氧化碳一氧化碳一氧化碳的毒性一氧化碳的毒性练习练习解答练习解答解答练习解答
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第六单元碳和碳的氧化物课题2.ppt
第六单元碳和碳的氧化物学习目标重点难点学习内容一实验室制取二氧化碳的原理讨论交流温馨点拨名师归纳反馈练习学习内容二实验室制取CO2的装置和步骤(3)计算CO2、NH3、CO、O2、H2的相对分子质量,并与空气的密度作比较。说出它们的收集方法。2.操作步骤(1)实验室制取二氧化碳,装药品前必须先。课本中图6-12的发生装置的优点:。(2)装药品时,先装入,再加入,长颈漏斗的末端应在液面以。(3)收集二氧化碳时,用向上排空气法,导管末端插入集气瓶的。(4)检验:。(5)验满:。讨论交流名师归纳反馈练习2.
第六单元碳和碳的氧化物课题二.ppt
第六单元碳和碳的氧化物我们已经学过碳在氧气中燃烧、高温下碳还原氧化铜都可以生成二氧化碳,那么在实验室里能否用这些方法来制备二氧化碳呢?请同学们回忆实验室制取氧气的方法及实验室设计气体制取的思路。[实验探究]探究实验室制取二氧化碳的理想原料:可供选择的药品:⑴碳酸钠粉末(Na2CO3);⑵石灰石或大理石(CaCO3);⑶稀盐酸(HCl);⑷稀硫酸(H2SO4)。可供选择的仪器:试管、药匙、胶头滴管。方法:将药品⑴⑵分别与药品⑶⑷两两反应,观察反应速度快慢。碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速度太快;石灰石(或大理石
第六单元《碳和碳的氧化物》课题3_二氧化碳和一氧化碳(共二课时)【课件】.ppt
碳和碳的氧化物谜语:情境导入侦探拿着火把走近山洞,只见洞顶有许多倒挂的钟乳石,地上长有许多石笋,还很湿的,除此之外没有发现任何异常。侦探把火把接近地面,这时火焰渐渐变小,最终熄灭。“魔鬼”有哪些性质呢?实验探究2:向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水,立即盖上瓶盖。实验探究3:结论:结论结论真奇妙啊实验实验探究4:氧气一、二氧化碳的性质(三)对生活和环境的影响2.消极影响—对生活和环境的影响山洞在很久以前,人们发现有个奇怪的山洞,凡是人牵着狗进去,人安然无恙,而狗却莫名其妙的死了,有人说这是