七年级数学上册 9.9《积的乘方》课件 沪教版五四制-沪教版初中七年级上册数学课件.ppt
猫巷****忠娟
亲,该文档总共16页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
七年级数学上册 9.9《积的乘方》课件 沪教版五四制-沪教级上册数学课件.ppt
9.9积的乘方观察:2、比较下列各组算式的计算结果:[2×(-3)]2与22×(-3)2[(-2)×(-5)]3与(-2)3×(-5)33、观察、猜想:(ab)3与a3b3是什么关系呢?公式证明:语言表述尝试反馈巩固知识1、口答(1)(ab)6;(2)(-a)3;(3)(-2x)4;(4)(ab)3(5)(-xy)7;
七年级数学上册 9.9《积的乘方》课件 沪教版五四制-沪教版初中七年级上册数学课件.ppt
9.9积的乘方观察:2、比较下列各组算式的计算结果:[2×(-3)]2与22×(-3)2[(-2)×(-5)]3与(-2)3×(-5)33、观察、猜想:(ab)3与a3b3是什么关系呢?公式证明:语言表述尝试反馈巩固知识1、口答(1)(ab)6;(2)(-a)3;(3)(-2x)4;(4)(ab)3(5)(-xy)7;
七年级数学上册 9.9 积的乘方教案 沪教版五四制-沪教版初中七年级上册数学教案.doc
积的乘方课题9.9积的乘方设计依据(注:只在开始新章节教学课必填)教材章节分析:学生学情分析:课型新授课教学目标1.理解积的乘法的意义;会运用积的乘方法则进行有关的计算。2.经历探究积的乘方法则的过程体验从特殊到一般研究问题的方法。3.通过法则的推导过程形成分析问题、解决问题的能力.激发学习数学的兴趣。重点准确掌握积的乘方的运算法则。难点当运算中有积的乘方、幂的乘方和同底数幂相乘等多种运算时容易发生错误。教学准备学生活动形式讨论交流总结练习教学过程设计意图课题引入:1、(口答)计算并说一说运
七年级数学上册 9.8《幂的乘方》课件 沪教版五四制-沪教级上册数学课件.ppt
9.8幂的乘方1.下面的计算对不对?如果不对应该怎样改正?(根据)对于任意底数a与任意正整数mn想一想:同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点?幂的乘方与同底数幂的乘法的异同:例1:计算:(1)(103)5;(2)(a4)4;(3)(am)2;(4)-(x4)3.下面计算是否正确?如有错误请改正。(1)X3·X3=2X3(2)X2+X2=X4(3)a4·a2=a6
七年级数学上册 11.2《旋转》课件 沪教版五四制-沪教版初中七年级上册数学课件.pptx
平移的定义:所有点、同方向、等距离平移的性质:平移的两个要素:把一个图形绕着某一定点O转动一个角度的图形变换叫做旋转.这个定点O叫旋转中心转动的角叫做旋转角.1、下列现象中属于旋转的有()个.①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千.A.2B.3C.4D.52、举出一些生活中的实例并指出旋转中心和旋转角.3、