高职院校高等数学课程评价之我见.pdf
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高职院校高等数学课程的改革.pdf
2006年第2期江苏经贸职业技术学院学报总第70期高职院校高等数学课程的改革沈跃云(江苏经贸职业技术学院,江苏南京211168)摘要i高等数学课程改革具有其自身的必要性和重要性,它可从课程设置、教学内容、教学方法和考试方法等方面进行有益的实践和探索。关键词i高职院校;高等数学;课程改革中图分类号:G423.07文献标志码:A文章编号:1672—2604(2006)02—0078—03“高等数学”课程在高等职业院校课程体系中能力、承受能力,等等。这样的学生才可在将来的工占有特别重要的地位。随着社会、经济的不
高职院校高等数学课程改革的研究.docx
高职院校高等数学课程改革的研究随着时代的发展和社会的进步,高职院校作为提供职业技能培训教育的重要机构,其教育教学应该紧跟时代步伐,进行不断的改革和创新,以适应社会经济的需要和学生个性化的发展需求。高等数学作为高职院校的一门重要的学科,其是否能够适应时代的需求和学生的发展,是检验一所高职院校教育教学水平的重要标准。因此,高职院校高等数学课程改革的研究显得非常重要。高等数学作为一门基础学科,不仅是所有理工科专业的基础和核心课程,而且也是培养学生分析问题、解决问题的思维方法的重要途径。在高职院校中,教师应该采用
高职院校高等数学课程改革探讨.pdf
;.银年第期课程改革高职院校高等数学课程改革探讨邵菲菲摘要:针对高职教
高职院校高等数学课程开设 [高职院校高等数学融入专业的教学实践探索高职院校高等数学融入专业的教学实践探索].docx
高职院校高等数学课程开设[高职院校高等数学融入专业的教学实践探索高职院校高等数学融入专业的教学实践探索]【摘要】文章探讨了高职院校高等数学与专业教学相互结合的问题,在大胆努力作出了有效的尝试和改革后,提出了一些粗浅的认识和看法,期待进一步提高高职高等数学教学质量。【关键词】高等数学;专业教学;结合高等数学是工科院校最重要的基础课之一,它使学生具有理解和运用逻辑关系、研究和领会抽象事物、认识和利用数形规律的初步能力。近年来,笔者在认真学习职业教育和数学理论的同时,本着把工学结合的人才培养模式真正落实到教学工