高等数学教育博弈分析.pdf

第卷第期年月嘉兴学院学报．．．··高等数学教育博弈分析邵建英“嘉兴学院信息工程学院．浙江嘉兴摘要：该文应用博弈方法分析研究了高等数学教育中应注意的若干问题．并根据纳什均衡问题提出了相应的对策。关键词：数学；教育；博弈；纳什均衡。中图分类号：：．：；；；．：文献标识码：．文章编号：——数学教育是教育学的一个重要分支它主要研究和探为“优”无兴趣的为“良”；当教师无激情时对学生的评价讨教师在数学教学过程中如何最有效地把数学的发展规是：有兴趣的为“良”无兴趣的为“一般”教师只是为了律、数学的思想方法以及数学中的发现、发明与创新等传教而教完成任务；当学生有兴趣时对教师的评价是：有授给学生使学生能够在今后的工作中充分运用数学的独激情的为“优”无激情的为“一般”此时学生对教师的要特思维方法及数学的独特技能去发现问题、分析问题并最求比较高；当学生无兴趣时对教师的评价是：有激情的为终解决问题。“良”无激情的也为“良”此时学生只是为了学而学完成如何培养和提高大学生的数学能力是教育专家共同关任务。心的问题教学过程能否按我们预定的目的发展需要教师表师生激情博弈矩阵和学生的相互协作。毫无疑问不教不学肯定不行愿教不学和愿学不教也不行那么愿教愿学是否就行了呢答案是否定的因此我们就需要对数学教学过程进行研究同时对数学的教学效果进行评判。本文针对高等