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第卷第期南阳师范学院学报..年月.高等数学教学改革的研究与实践张志平河南大学数学与信息科学学院河南开封摘要:了目前形势下高等数学教学中存在的一些问题并针时这些问题提出了自己的一些教学方法利用这些教学方法在实践中取得了一定的成效。关键词:高等数学;教学改革;教改内容;教改方法中图分类号:;文献标识码:文章编号:—一一随着社会的进步科学技术的发展和高等教育水平的对概念后面相应定理的学习与讲解使学生理解起来轻松不断提高数学已渗透到自然科学、经济、金融、社会等各个老师讲起来也轻松;另一方面可适当地将实数值函数的微领域而且其影响因子越来越大。数学教育对高等教育的积分扩充到向量值与矩阵值函数的微积分这对学生学习影响也是不言而喻的因为它是培养大学生理性思维和思后继的线性代数十分有利也对学生解决高等数学与线性辨能力的重要载体是开发大学生潜在能动性和创造力的代数的综合性问题十分有利。莺要基础。对学生个人而言数学对培养其逻辑思维能力、.每一章的最后增加一节能提高学生综合运用能力的分析问题和解决问题的能力对提高其综合素质等都有很总结课。这一点很重要。这一部分包括以下三个方面的内大帮助。容。第一方面是总结一下与本章内容有关的典型题型及相目前在校大学生中有%一%的学生考研而对于关解法与技巧这对学生应试特别是应对考研特别有用;第理工类与经济类考生来说数学是必考课程并且是分量最二方面是把本章内容与前后几章内容的联系讲清楚重点重、难度最大的一门课程数学学不好很难过考研这一关。