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工科院校高等数学教学改革的研究与实践.pdf
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现代教育科学高教研究年第期工科院校高等数学教学改革的
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工科院校高等数学教学改革的探索.docx
工科院校高等数学教学改革的探索随着我国科技创新和经济发展的不断推进，对高素质工程技术人才需求越来越大，而高等数学作为一门基础性课程，在不同学科领域中具有重要地位，对培养工程技术人才起着至关重要的作用。因此，高等数学课程改革已成为目前工科院校亟待解决的问题。本文将探讨工科院校高等数学教学改革的方向，旨在促进高等数学课程的质量提升和培养出更为优秀的工程技术人才。一、当前高等数学教学存在的问题工科院校的高等数学教育是基于数学中的概念、定义、性质和定理，理论比较严谨、抽象。然而，一些学生认为高等数学只是一种抽象的
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对工科院校高等数学教学改革的思考.docx
对工科院校高等数学教学改革的思考近年来，随着经济的飞速发展和科技的迅猛进步，在中国工科院校的高等数学教学方面，存在一些必须解决的问题。为了更好的培养工程和科技方面的人才，需要对工科院校的高等数学教育进行改革。本文将讨论这些问题，并建议一些改革措施，以期提高高等数学的教学效果。首先，高等数学教学应该更加贴近实际应用。许多学生认为高等数学教材的内容太过抽象，难以理解，从而对数学产生抵触情绪。为了更好地打消学生的抵触情绪，我们应将高等数学的内容与实际应用相关联。例如，为了解决某些实际问题，我们可以引入一些实际应
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