高中数学 第二章 统计 2.1.1 简单随机抽样课件 新人教B版必修3-新人教B版高一必修3数学课件.pptx
小长****6淑
亲,该文档总共27页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高中数学 第二章 统计 2.1.1 简单随机抽样课件 新人教B版必修3-新人教B版高一必修3数学课件.pptx
2.1.1简单随机抽样课标解读知识简单随机抽样某一数值指标抽签法类型1简单随机抽样的概念类型2抽签法类型3随机数表法的应用
高中数学 第2章 统计 2.1 随机抽样 2.1.1 简单随机抽样课件 新人教B版必修3-新人教B版高一必修3数学课件.ppt
第二章统计2.1随机抽样2.1.1简单随机抽样不放回有限123
高中数学 第二章 统计 2.1.1 简单随机抽样课件 新人教A版必修3-新人教A版高一必修3数学课件.ppt
2.1随机抽样2.1.1简单随机抽样学习目标1.理解并掌握简单随机抽样的概念、特点和步骤.2.掌握简单随机抽样的两种方法.课前自主学案1.简单随机抽样的定义一般地设一个总体有N个个体从中逐个__________地抽取n个个体作为样本(n≤N)如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会_________就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.2.简单随机抽样的分类抽签法1.利用随机数表读数时开始位置和读数方向可以任意选择吗?提示:可以但是通常要在抽样前确定好.2.袋中有6个质地同样的小球用简单随机抽样方法不
数学 2.1.1简单随机抽样(3)课件 新人教A版必修3 课件.ppt
2.1.1简单随机抽样我们身边的数据你知道这些数据是怎么来的吗?统计学:要了解全国高中生的视力情况在全国抽取了这15所中学的全部高中生15000人进行视力测试。统计中的基本概念:(一)分享故事回答问题统计的基本思想:设计抽样方法时应在考虑样本代表性的前提下努力使抽样过程简便易行。如要得到样本火柴的一个方法是:将火柴打开放入一个不透明的袋子里搅拌均匀然后不放回地摸取。这样可以保证每一根火柴被抽取的机会相等这样我们就可以得到一个简单随机样本相应的抽样方法就是简单随机抽样。(二)主动探究构建
数学 2.1.1简单随机抽样课件 新人教A版必修3 课件.ppt
2.1.1简单随机抽样旧知重现旧知重现创设情境探究新知例2:下列抽样的方式是否属于简单随机抽样?为什么?(1)从无限多个个体中抽取100个个体作为样本;(2)盒子中共有80个零件从中选出5个零件进行质量检验在进行操作时从中任意抽出一个零件进行质量检验后把它放回盒子里;(3)某班45名同学指定个子最高的5人参加某活动;(4)从20个零件中一次性抽出3个进行质量检测.例3:若已知高一(6)班总共有45人现要抽取8位同学出来做游戏请设计一个抽取的方法要使得每位同学被抽到的机会相等。开始常用的简单随机