谈高职院校师范语文教学的新思路.pdf

．．．第卷第期辽宁高职学报年月．文章编号：——谈高职院校师范语文教学的新思路崔玉萍盘锦职业技术学院辽宁盘锦摘要：面对新的就业形势高职师范语文教学应与时俱进开辟新思路。在教学中要注重培养学生的自信心、求异思维、口语表达等方面的能力帮助学生养成良好道德品质和勇于实践、开拓创新的精神使其成为综合素质较高的“实用型”人才．关键词：高职院校：师范语文：教学；思路中图分类号：文献标识码：高职院校师范语文教学应该改革传统教学创造力应从求异思维切入。模式把高职学生培养成为综合素质较高的“实、培养求异思维能力用型”人才。这就需要有创新意识教学工作有求异思维指的是在创新活动中或在解决实创新思路。那么什么样的思路是新思路怎样际问题时思考者在同类事物中追求他们的不开辟新思路昵所谓新思路是指在语文教学过同之处或者说是事物中的特异之点并以这程中培养人才的新观念和在这新观念支配下采“异”作为创新的源泉或作为解决各种疑难问题用的新方法。传统封闭式的教育模式培养学生的特异方法。在语文教学过程中自己通过以下基本属“听话型”、“守业型”其行为被动、思维两方面来培养学生的求异思维能力：采用启发式受约束缺乏个性。这些四平八稳的学生容易教学法激发学生的求异兴趣；运用多种教学方得到领导的器重和老师的喜爱。不可否认这类学法设疑、比较、想象等培养学生的求异思生有许多可取之处但缺少适应现代社会需要的维能力。创造性人才素质和特征。世纪的高职师范学生、强化口语表达使其成为才美能外现的新除了具备