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美育因素有啥_谈谈古诗教学中的美育因素小学语文课本,从第一册到第十册,都选有古诗。这些古诗都是名家写的名诗,造诣甚高,风格流派各显特色,从中可见中国文学史上古典诗歌精华之一般。通过这些古诗教学,可以丰富和美化学生的精神生活,培养美好的情趣,使之具有初步的鉴赏美的能力。一、古诗的语言美古诗用词非常精炼,一字一词都经过作者的千锤百炼所至,因此抓住重点字词分析理解句意是古诗教学的重点,也是难点。如果利用电教媒体,就能将抽象的语言文字转化为直观、形象、具体的视听文字,这样有利于学生抓住诗中的诗眼或者含有深刻意义的
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此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。谈谈音乐、美育及德育的有效结合摘要:音乐、美育与德育的有效结合对促进学生的综合发展提高学生的思想品格有着重要的作用。本文对音乐、美育及德育有效结合的方法进行阐述。关键词:音乐;美育;德育;结合中图分类号:G41文献标识码:A文章编号:1671-864X(2020)03-0243-01一、音乐教育在培养学生德育上的优势(一)有利于塑造学生心灵的美。音乐教育的德育功能也是不言而喻的任何思想品德教育如果没有精神