高职院校计算机基础教学中学生创新能力的培养.pdf

高职院校计算机基础教学中学生创新能力的培养口曹烁彭永华云南交通职业技术学院继续教育学院云南·昆明摘要：根据社会发展的现状提出了培养高职院校学生创新能力的重要性针对高职院校当前教学中存在的问题阐述了提高学生创新能力的体会和做法。关键词：高职教育计算机基础教学创新能力培养中图分类号：文献标识码：文章编号：．．．世纪是科技创新的知识经济时代。世界经济的竞争往变成上网课由于上机课没有一个具体的实训目标没有给是知识经济的竞争归根到底是人才的竞争人才竞争的关键出具体的实训作业学生在机房更多的时间是上网聊天看视在于创新能力的竞争。高职院校计算机基础教学中学生创新频玩游戏。能力的形成和发展是一项系统工程贯穿于整个教学环节。计开展创新教育转变教育观念算机基础教学的培养目标是使学生逐步具备计算机操作使用在上机实践中培养学生的创新意识利用计算机教学特点能力、应用开发能力和一定的创新能力。因此在计算机基础激发学生的创新意识建立起培养创新思维和创新能力的机制。教育教学中要努力培养学生的创新意识、创新思维及创新能力。．利用计算机教学特占’激发学生的创新意识高职院校计算机基础教学的现状教师在教学中应利用本学科的特点有意识地留出给．教学理念陈旧考核方式不合理学生探索思考的空间培养学生的创新探索能力。培养应用型人才以实践运用能力为主的高职院校在我在计算机基础教学中不外乎讲授、、国近几年才得以蓬勃发展高职教育还未有形成自己独有的、网页制作软件等。这些软件大多是美国微软教学体系目前高职院校只能是照搬本科院校培养人才的模公司研发其主界面各功能菜单都极其相似教师在详细讲解式进行教学而在考核上重理论轻实践重考分轻能力。甚了其中一至两个软件后其它的软件不用讲得那么透彻可有至有许多高职院在考核上采取以计算机等级考试来代替期末意识的留出思考空间让学生具体去思考、探索。这样做有利考试以此来评判学生对计算机基础知识的掌握程度。这种