八年级生物下册 21.2《生物的变异》同步练习 苏科版.doc
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八年级生物下册 21.2《生物的变异》同步练习 苏科版.doc
第21章第2节生物的变异1、玉米的白花苗是变异个体在光下也不能形成叶绿素这种变异属于()A、有利的可遗传变异B、不利的可遗传变异C、有利的不遗传变异D、不利的不遗传变异2、父母双方都正常却生出了一个患有先天性愚型病的孩子这属于()A、遗传现象B、可遗传的变异C、有利变异D、不遗传的变异3、下列属于变异现象的是()A、人的肤色有棕色、黄色、
八年级生物下册 21.2《生物的变异》课件 苏科版.ppt
地球是个物种丰富的星球!重点:变异的类型及意义,转基因技术及其应用各式各样的花一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女生物的变异:活动过程结果说明了什么问题?变异的原因孪生的兄弟,生活在城市的哥哥皮肤较白,生活在农村的弟弟皮肤较黑2.遗传的变异玉米的变异有利变异:对某种生物而言,有利于它生存的变异。如,小麦中出现矮秆抗倒伏、抗病的变异。不利变异:对某种生物而言,不利于它生存的变异。如玉米的白化苗、人类的镰刀型贫血症、色盲等。●变异对生物进化的的意义普通奶牛产量不同的奶牛原因分析原因分析现在有红色味酸的苹果和绿色味甜
八年级生物下册-21.2《生物的变异》课件-苏科版.ppt
地球是个物种丰富的星球!重点:变异的类型及意义,转基因技术及其应用各式各样的花一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女生物的变异:活动过程结果说明了什么问题?变异的原因孪生的兄弟,生活在城市的哥哥皮肤较白,生活在农村的弟弟皮肤较黑2.遗传的变异玉米的变异有利变异:对某种生物而言,有利于它生存的变异。如,小麦中出现矮秆抗倒伏、抗病的变异。不利变异:对某种生物而言,不利于它生存的变异。如玉米的白化苗、人类的镰刀型贫血症、色盲等。●变异对生物进化的的意义普通奶牛产量不同的奶牛原因分析原因分析现在有红色味酸的苹果和绿色味甜
【同步练习】《生物的变异》(苏科).docx
江苏科学技术出版社八年级(下册)畅言教育用心用情服务教育《生物的变异》同步练习选择题一、选择题1.玉米的白花苗是变异个体,在光下也不能形成叶绿素,这种变异属于A.有利的可遗传变异B.不利的可遗传变异C.有利的不遗传变异D.不利的不遗传变异2.杂交水稻比常规水稻产量高,土地肥沃的杂交稻比土地贫瘠的杂交稻产量高。引起上述变异的原因A.都是遗传物质的变化B.都是环境条件的变化C.前者是遗传物质的变化,后者是环境条件的变化D.前者是环境条件的变化,后者是遗传物质的变化3.指出下列育种实例的遗传变异原理1)从产奶量
八年级生物下册 21.2 生物的变异教案 苏科版-苏科版初中八年级下册生物教案.doc
21、2生物的变异课题21、2生物的变异课型新授课教学目标1、描述什么是变异现象2、知道变异的类型3、了解变异的意义重点变异的类型及意义难点遗传的变异教法及教具自主学习合作探究教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动【】展示图片:月季花的不同颜色番茄的不同果皮颜色同一父母兄弟姐妹的差异各种辣椒的形状。【】(1)说出什么是变异现象(2)变异的类型(3)变异的意义【】活动一、调查生物的变异现象班长列举自己能否卷舌有无耳垂眼皮单双等。逐一要求某一相同性状的举手。小结:一、变异