试谈对外汉语教学中的趋向动词教学.pdf

试谊外汉语教学中的趁徇劲词教口李冬梅摘要：本文论述了汉语趋向动词成为对外汉语教学难点的原因提出了在进行汉语趋向动词教学时应该注意的几个问题。关键词：趋向动词教学谓语中心补语在现代汉语里趋向动词是一个相对封闭的类。从音节我看见他进房间来了数来看趋向动词有单音节趋向动词和双音节趋向动词两见Ⅱ哪硒毪类单音节的趋向动词为：上、下、进、出、回、开、过、他下山去了。起、来、去共个；双音节的趋向动词为：上来、下来、彻．进来、出来、回来、开来、过来、起来、上去、下去、进例的趋向动词“进来”的意义在俄语中用运动动词去、出去、回去、开去、过去共个“”表达而中的趋向动词“下去”的意义在俄黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》增订三版：趋语中用“珏Ⅱ”表示但“Ⅱ且不是运动向动词可以单独作谓语或谓语中心如“太阳下去了太阳动词。还没有出来。”但经常用在别的动词或者形容词后边表示趋俄语句子成分中没有和汉语补语相当的成分汉语趋向向作补语如“拿出一本书”“拿出来一本书”“拿出一补语在俄语中表达比较复杂。本书来”。他从书架上拿下来一本书。趋向动词一直是对外汉语教学中的难点本文试分析趋Ⅱ．向动词成为对外汉语教学中难点的原因并提出几点在趋向他失去了知觉现在醒过来了。动词教学中应该注意的问题。衄【伽且．一、汉语趋向动词是一类比较特殊的动词例中的趋向动词的意义在俄语中通过动词和前置词我们说趋向动词特殊是因为很多语言中没有与之对应的组合义表达。例中的趋向动词的意义在俄语中通过动的词类如俄语。俄语中有运动动词但俄语中的运动动词词和前置词及代词的组合表达。与汉语趋向动词的意义和用法都有很大的区别。试比较汉语汉语中的趋向动词在俄语中的表达形式比较复杂这就趋