试论高中语文课程资源的利用与开发.pdf

／—教学风景线式论高巾语文课程资源郭根福利用与开发江苏省溧阳市教师进修学校课程资源是达成课程目标的重和开发”。因此注重语文课程资源的源利用与开发方面的要求。要保证能否合理有效地开发与利用开发与利用对全面提高学生的语文我们从表可以看出年课程资源直接关系到课程实施的成素养有着十分重要的意义。月版和年月版高中语文教学效。《普通高中语文课程标准》强调：在以往的高中语文教学大纲中大纲中所指的“课程资源”主要指图“高中语文课程要满足多样化和选择也有类似课程资源利用与开发方面书资料、视听设备和声像教材利用性的需要必须增强课程资源意识。的内容。下面我们先来分析年这些资源的目的是为教师提高教学各地区都蕴藏着自然、社会、人文等月版、年月版、年月质量和效率服务。年月版高多方面的语文课程资源应积极利用版高中语文教学大纲中有关课程资中语文教学大纲虽然把“教学资源”表：教学设备是进行教学工作提高教学质量和效率的重要物质保证。除一般的教学设备外高中语文教学设备应该努力达到以下要求：年月图书资料。学校要配备充足的工具书、教学辅助用书、教学挂图以及适合学生阅读的各类图书尤其要版高中语文配备充足的古今中外文学名著、其他人文科学读物和当代科技读物还应订有相当数量的报刊。教学大纲关视听设备。学校要配备一定数量的幻灯机、投影仪、收录机、录放像机及其他辅助器材；有条件的学校应于“教