八年级生物上册 5.1.1 细菌同步练习 （新版）冀教版-（新版）冀教版初中八年级上册生物试题.doc

5.1.1细菌一．基础演练1、下图为细菌的三种类型图中甲、乙、丙依次是()A.球菌、杆菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、杆菌C.螺旋菌、杆菌、球菌D.杆菌、球菌、螺旋菌2.下列有关细菌的叙述正确的是()。A．绝大多数细菌对人类是有害的少数细菌对人类有益B．细菌对人类都是有害的C．细菌对人类都是有益的D．大多数细菌对人类是有益的少数细菌对人类是有害的3.芽孢是细菌的（）A.分泌物B.休眠体C.后代D.生殖细胞4、下列各项中不属于细菌细胞特点的是（）A.个体是单细胞的B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质C.细胞中有成形的细胞核D.细胞中没有成形的细胞核5、肺炎球菌侵入人体肺部后少量的细菌形成大量的菌群导致人体表现出病症这一过程是细菌的（）A.细胞生长B.芽孢增多C.分裂生殖D、细胞分化6.大肠杆菌的结构与桃树细胞相近都有细胞壁但大肠杆菌与桃树的营养方式却截然不同它们的主要区别是（）A.是否独立生活B.能否进行呼吸作用C.能否将无机物合成有机物D.生命活动中是否消耗能量7.1个细菌细胞分裂5次后产生子代细胞的数目是()A.10B.25C.52D.2×528、在生物圈中大多数细菌只能作为分解者这是因为()A.细菌不需要呼吸B.细菌都没有成形的细胞核C.细菌缺乏叶绿体D.多数细菌缺少液泡二．拔高过关9、某海关在进口食品中检疫出一种病原微生物这种病原微生物为单细胞具有细胞壁细胞内没有成形的细胞核你认为这种生物最有可能属于()A.植物B.细菌C.动物D.无法判断10、破伤风杆菌是一种厌氧芽孢杆菌广泛存在于泥土、粪便之中对环境有很强的抵抗力。它可通过破损的皮肤和黏膜侵入人体若伤口较深又有坏死组织局部缺血、缺氧就形成了适合该细菌生长繁殖的环境产生大量破伤风杆菌及毒素作用于神经系统引起全身特异性感染。由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是()A.自养、不需氧B.异养、不需氧C.异养、需氧D.自养、需氧11.如图所示是带有荚膜的细菌结构示意图请回答下列问题:(1)图中[1]是主要作用是使细菌能够。(2)细菌与植物细胞相比较在细胞结构上最主要的区别是细菌细胞。(3)细菌的营养方式是主要包括___________和。(4)细菌的繁殖方式是____________________________________。(5)有的细菌能够形成芽孢芽孢具有很强的适应能力能够度过不良的环境芽孢实质上是细菌的_________________________________________。12、某生物兴趣小组准备探究使食物腐败的细菌是在食物中自然发生的还是从外界空气进入食物的同学们设计了如下的实验方案请分析回答下列问题:(1)准备甲、乙两套装有牛肉汁的培养皿并且均需要经过高温灭菌处理这样做的目的是为了验证。(2)将甲打开暴露在空气中而乙保持原来的状态不变并且将它们放置在同等的条件下这样做的目的是这时环境条件要求温暖、潮湿原因是。(3)几天之后同学们发现甲装置中的牛肉汁开始腐败而乙没有丝毫变化因而初步断定________________________________________。(4)为了进一步验证当初的假设他们又将乙打开放置在与甲相同的条件下几天之后乙中的牛肉汁果然发生了与甲相同的变化因而同学们最终得出了这样的结论:。(5)你同意该兴趣小组的实验方案吗?请说出理由。三．真题链接1、（绍兴）下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是（）A．细菌B．神经元C．肌细胞D．卵细胞2、（莱芜）据报道科学家正在打造可适应火星环境的“地狱细菌”“地狱细菌”一定不具有的结构是（）A．成形细胞核B．细胞膜C．细胞壁D．鞭毛4、（成都）细菌的生殖方式是（）A．孢子生殖B．分裂生殖C．营养生殖D．出芽生殖5、（新疆）链球菌能够从生活在人体内吸收营养物质吗导致人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病链球菌的这种营养方式属于（）A．寄生B．自养C．异养D．腐生参考答案一．基础检测1、D2、D3、B4、C