非计算机专业计算机实验教学方法探索.pdf

第卷第期平原大学学报年月．．非计算机专业计算机实验教学方法探索徐忠杨乐谈静．信阳师范学院教务处．河南信阳；．信阳师范学院网络信息与计算中心．河南信阳摘要：分析了理论课和实验课的各自特点并结合我院实验教学实践提出一种关于非计算机专业计算机实验教学的新方法。关键词：教学；理论课教学；实验课教学；网络辅助教学系统中图分类号：．文献标识码：文章编号：———收稿日期：——修回日期：——作者简介：徐忠一男河南南阳人讲师主要从事计算机实验教学与管理研究。目前高等院校计算机教育已从以前的面向理能力的创造型人才的成长。工科开设发展到面向所有专业的学生；从单一的计二实验课教学算机语言学习发展到多课程、多领域的学习。而非计算机课程教学是理论与实验的结合实验是计算机专业计算机教育的目的是普及计算机教育其重要的教学环节有着独特的教学特点和要求。提高学生的计算机水平。其主要任务是通过对计算实验教学是计算机实践教学活动中的基本教学形机的学习使学生具有获取信息、传输信息、处理信息式学生通过实践操作验证理论教学学习的知识和应用信息的能力。而最终的结果是通过对非计算同时训练实践操作技能。机专业学生的计算机教育使学生不但掌握充足的与理论课教学相比非计算机专业计算机实验理论知识而且还要具备较强的实践能力。这就使教学主要就是教会学生怎样“做”。它不需要学生掌计算机实验教学显得更为重要。握系统的理论知识去进行计算机科学研究只需要学生能够熟练运用计算机