内容提供者
2012高中数学 2.3等差数列前n项和学案 新人教A版必修5.doc
2023-06-03
10金币
162KB
1页
是你****芹呀
实名认证
内容提供者
1/1
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
2012高中数学 2.3等差数列的前n项和学案 新人教A版必修5.doc
6用心爱心专心2.3等差数列的前n项和（一）（学案）一、【学习目标】1、知识与技能:掌握等差数列前n项和公式及其获取思路；会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题2、经历公式的推导过程体会数形结合的数学思想体验从特殊到一般的研究方法学会观察、归纳、反思二、【本节重点】等差数列前项和公式的理解、推导及应用.三、【本节难点】灵活运用等差数列前项公式解决一些简单的有关问题四、【知识储备】1、复习：等差数列的概念、通项公式、等差中项等差数列的性质2、(1)一般形式：(2
2023-05-28
10
158KB
2012高中数学 2.3等差数列前n项和学案 新人教A版必修5.doc
-1-用心爱心专心2.3《等差数列的前n项和》学案（第一课时）一、预习问题：1、等差数列前项和公式。2、若数列的前项和公式为（为常数）则数列为。3、等差数列的两个求和公式应根据题目条件灵活选用：当已知首项和末项时应选用；当已知首项和公差时应选用。二、实战操作：例1、一堆钢管共10层第一层钢管数为1第十层钢管数为10且下一层比上一层多一根问一共有多少根钢
2023-06-03
10
162KB
2012高中数学 2.3等差数列的前N项和学案 新人教A版必修5.doc
用心爱心专心2.3等差数列的前n项和（一）（学案）一、【学习目标】1、知识与技能:掌握等差数列前n项和公式及其获取思路；会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题2、经历公式的推导过程，体会数形结合的数学思想，体验从特殊到一般的研究方法，学会观察、归纳、反思二、【本节重点】等差数列前项和公式的理解、推导及应用.三、【本节难点】灵活运用等差数列前项公式解决一些简单的有关问题四、【知识储备】1、复习：等差数列的概念、通项公式、等差中项，等差数列的性质2、(1)一般形式：(2)通项公式：(3)
2024-09-10
16
158KB
2012高中数学 2.3等差数列的前n项和（一）学案 新人教A版必修5.doc
5用心爱心专心2.3等差数列的前n项和（一）教学目标：1．掌握等差数列前n项和公式及其推导过程和思想方法．2．会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题3.经历公式的推导过程体会数形结合的数学思想体验从特殊到一般的研究方法学会观察、归纳、反思教学重点：等差数列n项和公式的理解、推导及应教学难点：灵活应用等差数列前n项公式解决一些简单的有关问题授课类型：新授课课时安排：1课时内容分析：本节是在学习了等差数列的概念和性质的基础上使学生掌握等差数列求和公式并能利用它求和解
2023-05-28
10
137KB
高中数学：2.3《等差数列的前n项和》学案（新人教A版必修5）.doc
用心爱心专心2.3《等差数列的前n项和》学案（第一课时）一、预习问题：1、等差数列前项和公式。2、若数列的前项和公式为（为常数）则数列为。3、等差数列的两个求和公式应根据题目条件灵活选用：当已知首项和末项时应选用；当已知首项和公差时应选用。二、实战操作：例1、一堆钢管共10层第一层钢管数为1第十层钢管数为10且下一层比上一层多一根问一共有多少
2023-06-03
10
67KB