九年级化学-常见气体的制取与净化复习专题-人教新课标版.doc

常见气体的制取与净化综合复习专题学案一、考试解读命题趋势：本专题主要考察CO2、O2制取的基础知识，内容有：药品，反应原理，实验装置及装置的连接，操作步骤，气体的收集、检验、验满，题型主要是实验题。二、知识突破1、制取装置的确定固固反应反应物状态固液反应发生装置←液液反应反应条件（是否需要加热、催化剂等）排水法（不易溶于水、不与水反应）收集装置密度比空气大——向上排气法排空气法密度比空气小——向下排气法【收集方法比较】排水法优点：收集的气体较纯；便于观察气体是否收集满排空气法优点：收集的气体较干燥；操作方便【广谈收集方法】NaOH溶液ABC图A：向上排空气法：正放，长进短出；倒放，短进长出向下排空气法：正放，短进长出；倒放，长进短出排水法：盛满水正放，短进长出；盛满水倒放，长进短出【小窍门】气体在哪儿集中，就从哪儿进图B(量气)：气体不溶于水且不与水反应，短进长出，用量筒测排出水的体积；若气体能溶于水，水面上加一层油。图C：除去CO中的CO2并收集CO【排水法中水的作用】（1）排净集气瓶中的空气（2）证明气体是否收集满【检验和验满】检验：O2：用带火星的木条伸入到集气瓶中，木条复燃CO2：将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊验满：O2：用带火星的木条伸入到集气瓶口，木条复燃CO2：用燃着的木条伸入到集气瓶口，木条熄灭2、固固加热①药品:KMnO4△②原理:2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑③装置:[仪器]酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、水槽、导管④步骤查、装、定、点、收、离、熄【注意事项】1.用酒精灯的外焰加热、先预热，再集中在盛药品处加热2.药品平铺在试管的底部3.铁夹夹在离管口约1／3的地方4.试管口略向下倾斜5.导气管稍微露出橡皮塞（便于气体排出）6.试管口应放一团棉花7.排水法收集时，当气泡连续并均匀地放出时开始收集8.用向上排气法收集时，导管要伸到集气瓶底部9.实验完毕，应先移导管，后熄灭酒精灯3、固液常温①药品：过氧化氢二氧化锰②原理：二氧化锰过氧化氢==========水+氧气③装置AB④步骤①查（A装置：用夹子夹紧橡皮管，通过长颈漏斗向锥形瓶中注水，使漏斗下端位于液面下，静置一段时间，漏斗内液面保持不变，则气密性良好；B：将导管末端插入水中，用手握住试管，导管末端有气泡产生，松开手后导管末端有一段水柱上升，证明装置不漏气。）②装：先固后液③收：只能用向上排空气法④验：验满三、方法突破1、根据下图仪器和装置（A～E）回答问题：（1）写出图中①仪器的名称：①。（2）实验室用高锰酸钾制取较干燥的O2，应选用的发生装置是(填写字母，下同)，收集装置是，文字表达式为。检验O2是否收集满的方法是：将燃着的木条放在，若木条复燃，证明氧气已集满。（3）实验室制取CO2，应选用的固体药品是，收集装置是。2、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。ABCDE（1）写出带标号的仪器的名称：①；②。（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是。（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是；用双氧水制氧气的文字表达式为（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是。四、经典习题(历年中考题)例.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是()1、（1）装置中标“a”的仪器名称是_____。（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），收集装置是C或_____。（3）该装置还可用于制氧气，其反应的文字表达式为。2、根据下图回答问题。（1）写出标有序号的仪器名称：①____________，②____________。（2）实验室制取氧气应选用的发生装置为____________（填序号，下同），收集装置为____________。（3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________________________，应选用的发生装置为____________。3、根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验室制取氧气常用的药品是__________________，应选用的装置是___________（填装置代号），选用这种收集方法的原因是______________________。2KCl＋3O2↑），应选用的装置是_______（填装置代号）；欲从完全分解后的残渣中回收二氧化锰（难溶于水），其操作步骤是：溶解、__________、烘干；若用向上排空气法收集氧气，检验是否收集满的方法是：将带火星的木条放在____________，观察木条是否复燃。4、根据下图回答问题。ABCDE（1）实验室用高锰酸钾制