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西北医学教育年月第卷第期..名教授结合自己的研究领域为学生开展科研讲座学.改进教学模式生反响较好;调查结果也显示大部分学生对参与教师传统的灌输式教学模式的不足已逐渐突显在教的科研课题是感兴趣的近两年在中药药剂学任课教学过程中很多教师也注意到了教学的多元化但各种师指导下学生自主选题、自主设计参加大学生科研课教学方法各有利弊怎样将它们有机结合起来更好地题的申报现已获项课题。为教学服务是值得我们思考的问题。建议多听取学生.注重实践教学的意见在教学中将师生互动教学、多媒体教学、教具中药药剂学是一门与生产实践联系密切的学科教学等形式较好地融合起来引导学生积极主动学习我校中药药剂学实践教学亟待加强应当以实践能力提高教学效果。和创新能力的培养为主线将理论与实践教学、专业知参考文献:识与专业技能的培养有机地结合起来。目前我校中药药剂学的实验教学的课时数较少其中设计性实验李范珠金桂.中药药剂学剂型实验教学改革探讨.中很少多以基础性、验证性实验为主给予学生独立思医教育:—.考的空问较少。因此建议不仅应增加实践教学时数何群郭建生.药物制剂专业学生满意度调查研究.药学教育:—.还应增加综合设计性实验如正交工艺优选、某制剂王利胜程怡.运用进行中药药剂学教学的体的制备工艺与质量标准研究等实验比例拟将综合会.中国中医药:—.设计性实验的比例增至%以上。除了加强实验教陈安朝谭桂山姚瑶等.注意实践教学培养药学创新学以外应多带领学生参观、见习药厂车间、医院人才.药学教育:—.制剂室、药房等提高学生理论联系实际的能力。为加沈雪梅何伟周毅生等.中药药剂学教学改革的探强实践教学我校药学院年建立了模拟药厂和模讨.广东药学院学报