成人高等医学教育教学措施探讨.pdf

成人高等医学教育教学措施探讨叶松许礼发安徽理工大学医学院安徽淮南摘要：新时期对成人高等教育提出了新的挑战．本文成教学生大多都有过医学教育经历因此教师备课时要注重从针对学生特点制定教学内容及管理考核方式：有效利用学教材取舍减少重复内容注重医学基础临床理论和实验内校资源解决经费不足问题；结合地方特色培养实用型人才容适当介绍学科前沿知识。因为学生都有临床工作实践基及重视成教工作培养一线医疗人才四个方面介绍了我校成础很多学生也有过临床实习过程所以我们减少了临床实人高等医学教育教学措施．以期为兄弟院校的成教工作提供践内容减少了他们以前学习过的重复性内容将更多的学时参考。安排在本科层次的基础理论、基础实验和临床理论教学方面。关键词：成人高等医学教育教学措施教学质量根据成教学生的特点在制订培养方案时对选修课特别是人文选修课也要有别于普通医学高等教育一般不宜太多。对于成人高等医学教育是我国高等医学教育的重要组成部外语计算机公共基础课不应削弱应该进行系统教学这对分是普通高等医学教育国民教育普高成教自学考试的学生以后的发展将起到重要作用。面授时间主要是在双休日补充是医学终身教育的主渠道在提高卫生事业人力资源质全天和部分节假日主要面授内容是进行