高中地理 1.1《自然灾害及其影响》课件 新人教版选修5-新人教版高二选修5地理课件.ppt

第一章自然灾害与人类活动1．初步了解自然灾害的含义及其形成条件通过案例理解人地相互作用的内涵；2．运用图表形象展示灾情全面认识自然灾害的影响；3．会比较分析同一自然灾害造成的危害程度的地域差异。本课通过形象直观的自然灾害图片导入新课通过合作探究和学法指导让学生理解自然灾害的定义。通过图文结合和学生描述理解自然灾害对人员、财产和自然资源以及环境造成的损失最后展示自然灾害形成的机制原理帮助学生理解自然灾害存在地域差异。本课通过学生举例和教师总结分析归纳自然灾害的形成条件继而帮助学生掌握重点（自然灾害的内涵）。通过对自然灾害危害程度地域差异的机制分析和合作探究活动攻破难点（自然灾害危害程度存在地域差异）。一、自然灾害：人员伤亡辨析以下案例哪些是自然灾害哪些不是?为什么?(2)1996年8月10日菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出1500多米高的黑色烟柱致使当时正在攀登此山的一支国际登山队的4名队员死亡。二、自然灾害的影响生理伤害（死亡、伤残等）2.财产损失自然资源和环境破坏具有滞后性和隐蔽性自然灾害的危害程度存在地域差异自然异变谢谢！再见！