我国高校固定资产管理模式研究.pdf

第卷第期郑州航空工业管理学院学报．．年月．我国高校固定资产管理模式研究秦中甫郑州经济管理干部学院河南郑州摘要：中国高等教育的发展面临着经费紧缺的问题而高校内部又存在着极大的浪费现象其中固定资产管理不善是很重要的原因之一。当前高校固定资产管理归结起来主要有两种模式即总账控制模式和明细账控制模式这两种模式都未解决固定资产管理混乱的局面。实行“统一领导三级管理”管理模式加强组织机构和制度建设规范账簿设置和日常核算等措施将可以有效整肃高校内部固定资产管理的混乱局面最终有效提高资金的使用效果。关键词：高校；固定资产；管理模式中图分类号：文献标识码：文章编号：———随着科教兴国战略地实施以及对教育投入既记数量又记金额；财会部门通过总账对明细账地不断增加管好用好高校的固定资产就显得尤的统驭作用来达到高校财会部门对固定资产核为重要。高校的固定资产尤其是教学仪器设备算与管理的目的。等直接与高校人才培养质量密切相关也是我国从实际情况看该模式的最大隐患是：管物各级政府监控高校设备、升级等的一项基本指部门固定资产明细账余额之和很难与财会部门标。扩招三年来全国普通高校固定资产总值增的总账余额相符。规模大的高校甚至财会部门长了亿元年相当于年的．的明细账与管物部门的明细账也很难相符。倍；其中教学仪器设备总值达到了．亿元二明细账控制模式年相当于年的．倍。高校扩招规规模较小的高校应用这种模式较多。其模模扩大固定资产的急速增长使提高固定资产式的基本内容是：财会部门设置固定资产总账管理水平更加刻不容缓。只记金额、明细账既记金额又记数量；管物近年来高等院校的固定资产管理工作虽已