（教师用书）高考地理一轮 地球与地图课件-人教版高三全册地理课件.ppt

第一章行星地球第一节地球与地图考点一经纬网图的判读与应用【核心知识通关】1.地球的形状和大小:由上图知:地球赤道半径大于极半径其形状特点是:两极_____、赤道_____的椭球体。2.经线和纬线:3.经纬网应用:(1)定位置。①经纬网图中根据_______确定区域位置。②北半球可以根据北极星仰角确定纬度北极星仰角即为_____________。(2)定距离:跨纬度1°的弧长约为____km跨经度1°的弧长约为111km×cosα(α为当地纬度)。(3)定方向。①经线指示南北方向经度差异可区分_____;②纬线指示东西方向纬度差异可区分_____。③极地经纬网图定方向:地球自转方向定东西;极点位置定南北指向北极点为___指向南极点为___。(4)定范围。①同纬度且跨经度数相同所示地区的面积_____。②跨经度数相同:纬度越高表示的实际范围_____。(5)定最短航线:球面上任意两点的最短距离是过这两点的大圆的劣弧。①确定“大圆”:a.三种特殊情况的“大圆”:赤道(图A)、_______(图B)、晨昏圈(图C)。b.非赤道的同纬度上两点所在“大圆”:北半球——大圆向_____方向倾斜(如图D、图E中的PQ);南半球——大圆向_____方向倾斜(如图D、图E中的P′Q′)。②确定最短航线:沿劣弧的行进方向即为最短航线如图E中从Q到P沿最短航线的航向是先向_____再向______。从P′到Q′沿最短航线的航向是先向西南后向西北。【规律方法】两类经纬网图方向的辨别方法(1)方格状经纬网图上两点方位的辨别方法。①同在东经度经度值大者在东同在西经度经度值大者在西。若分别在东西经如图所示:②不在同一经纬网图上两点方位的辨别方法。首先读出两点的经纬度数值然后将两点绘制到同一经纬网图上再进行判读。如下图:甲地(55°N25°W)乙地(25°S65°E)甲地在乙地的西北方。(2)以极点为中心的经纬网图上两点方位的辨别方法。此类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示对A、C两点的相对方位的判定流程如下:【经典例题导悟】(2014·天津文综)结合图文材料假设一架客机于北京时间6月22日❶12时从北京(116°E40°N)起飞7小时后途经a地(165°W67°N)上空14小时后抵达芝加哥(87.5°W42°N)❷。结合图文信息判断与该客机飞行过程中实际情况相符的是()A.客机的飞行路线比H路线长B.客机航向与太阳视运动方向❹相同C.飞经a点时乘客能看到太阳位于正北方❺D.飞经a点时客机受到向北的地转偏向力❻【思维流程】【答案】选C。【高考模拟精练】甲、乙两人使用GPS接收机进行定位GPS显示的经纬度坐标为甲(69°22′24″N76°22′40″E)乙(80°25′01″N103°37′20″W)。据此结合所学知识回答1～3题。1.甲乙之间的最短航线是()A.一直向东B.先东北再东南C.一直向东北D.先北再南2.甲乙之间最短航线的直线距离约为()A.1220千米B.2220千米C.3330千米D.4440千米3.甲关于地轴的对称点位于乙的()A.西北方B.西南方C.正南方D.正北方【解析】1选D2选C3选C。甲乙两人所处位置纬度不同但经度之和为180°故两地的最短航线为先向北再向南直线距离相差约30个纬度即约相差30×111千米=3330千米。关于地轴的对称点即纬度不变经度相差180°故甲关于地轴的对称点坐标为(69°22′24″N103°37′20″W)位于乙的正南方向。【加固训练】(2016·荆州模拟)读下图完成(1)、(2)题。(1)图中①②③区域面积相比()A.①>②B.②>③C.①=③D.无法比较(2)下列相关说法正确的是()A.若海平面均一③区域距地心比①稍长B.③区域位于①区域的东北方向C.③区域位于北半球、东半球D.②区域到③区域最近航线是先向东北、后向东南【解析】(1)选B(2)选D。第(1)题相同的纬度间隔经线长度相等。相同的经度间隔纬度不同纬线长度不相同纬度越高纬线长度越短。读图图中①②区域经纬度间隔都相同且纬度相同面积相等。③区域经纬度间隔与①②相同但纬度较高面积较小。所以①=②>③B对。第(2)题若海平面均一因赤道略鼓所以③区域距地心比①稍短A错。东西方向选经度差小于180°的一侧③区域位于①区域的西北方向B错。根据半球的分界线③区域位于北半球、西半球C错。②区域到③区域最近航线是先向东北、后向东南D对。考点二地图三要素【核心知识通关】1.比例尺:(1)公式:比例尺=。(2)类型:文字式、数字式、线段式。(3)特点:在同样的图幅上比例尺越大表示的实