浅谈高职语文课程教学改革.pdf

文化万象浅谈高职语文课程教学改革黄志平九江职业大学江西九江摘要：近年来．提高高职院校的教学质量、人才培养水平以及经过长时间和多方面、多角度的分析高等职业院校的语文课完善、发展高等职业教育已成为社会关注的焦点。教育部十六号程应由通识课和应用实践课两部分构成：文件也指出：高职教育人才培养模式及课程建设与改革的方向要通识课分为必修课和选修课。必修课分为公共课、基础课以增强学生的职业能力、突出实践能力培养为目标同时加强素质和专业课其主要有《人文素养基础读本》等教材；选修课由人文科教育、强化职业道德。学和人文素养两部分的内容构成学校提供的选修课程由学生自关键词：高职；语文课程；教学改革主选择其开设课程有《商务礼仪》、《普通、《书法》等。中图分类号：．文献标识码：应用实践课以补充、整合知识为先要通过各种职业的文章编号：必备人文知识和技能的学习使学生的语言文字运用能力得到提高。而高职院校一般都会在各专业开设不同的语文人文课程如文现今高等职业院校语文教育改革的背景秘专业开设《秘书基础》、《速记》等课程商务英语专业则会开设在大力强调高职教育要培养实用型、技术型人才的今天作为《外国文学赏析》等课程。公共基础课的语文教学受到了较大冲击部分高职院校确实存在．高职院校语文课程体系各门课程具体构想．语文教学不受重视刻币观念滞后、教法陈旧学生学习兴趣不高《大学语文》课程有利于学生人文素养的培育和学历的提的问题．因此目前在全国开展的高职教改对语文教学来说既是一高各专业专升本均需考大学语文应尽量予以保留。如根据学校个挑战也是一个良好的发展契机。培养方案和学生学情不开设本门课建议开设《人文素养基础读本》必修课和《文学欣赏量修课。·语文课程教学改革构想《应用文写作》是一门与专业特色结合非常紧密